河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則(征求意見稿)
第一章 總則
第一條 為切實(shí)加強(qiáng)河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范高職院校學(xué)術(shù)行為，維護(hù)高職院校求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)院高等職業(yè)教育事業(yè)的健康發(fā)展，依據(jù)教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》(教技[2011]1號)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。
第二條 學(xué)風(fēng)是高職院校的立校之本、發(fā)展之魂。學(xué)術(shù)風(fēng)氣是學(xué)術(shù)共同體及其成員在學(xué)術(shù)活動中表現(xiàn)出來的一種社會風(fēng)氣，是學(xué)者人格、學(xué)術(shù)精神、學(xué)術(shù)取向、學(xué)術(shù)方法、社會文化環(huán)境等多種因素的綜合反映。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)既包括學(xué)生的學(xué)風(fēng)，也包括教師的教風(fēng)，還包括教師與科研工作者的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
第三條 學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以黨和國家的教育方針為基本要求，嚴(yán)格遵照《高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》和《高校人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》。
第四條 堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的原則。學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合，把學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范作為新時(shí)期師生道德培訓(xùn)的重要內(nèi)容，使師生形成以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的榮辱觀。要通過教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示等途徑，逐步構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的長效機(jī)制。
第五條 建立學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任制度。學(xué)院是學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人。學(xué)院還將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)納入對系部的考核，實(shí)行問責(zé)制度；并要將科研誠信納入教師和科研人員的年度考核，并建立科研誠信檔案。
第六條 尊重人才成長和學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律，建立科學(xué)有效的評價(jià)考核機(jī)制。要避免片面地將學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)報(bào)酬和職稱評定掛鉤，全面考察師德、教風(fēng)，強(qiáng)化創(chuàng)新的質(zhì)量和貢獻(xiàn)。
第七條 建立健全學(xué)術(shù)管理專項(xiàng)制度。學(xué)院要圍繞科學(xué)研究的過程，認(rèn)真研究制定有關(guān)學(xué)術(shù)行為的規(guī)章制度，進(jìn)一步完善論文答辯、文章發(fā)表、著作出版、項(xiàng)目立項(xiàng)、成果鑒定、職稱評定等方面的程序和制度。
第八條 學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)信息實(shí)行全方位公開化。學(xué)院網(wǎng)站應(yīng)開設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)專欄，發(fā)布學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施情況，公布學(xué)風(fēng)建設(shè)的年度報(bào)告。要對項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目成果、論文著作等要及時(shí)在網(wǎng)上公示，接受校內(nèi)外同行專家的監(jiān)督，防止學(xué)術(shù)研究的重復(fù)化，項(xiàng)目申報(bào)的同質(zhì)化，避免資源浪費(fèi)。
第九條 設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)構(gòu)。學(xué)院在學(xué)術(shù)委員會設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室(科研處)，專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，受理并嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端行為。負(fù)責(zé)研究部署學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求，并對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行調(diào)查和上報(bào)。
第十條 學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室具備以下職責(zé)：
(一)制定學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)政策；
(二)定期檢查學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作；
(三)接受學(xué)術(shù)不端行為的署名舉報(bào)；
(四)受理當(dāng)事人的異議投訴；
(五)對學(xué)術(shù)不端行為和異議投訴進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促；
(六)公開學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果。
第十一條 充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)術(shù)委員會的作用。學(xué)院應(yīng)當(dāng)明確學(xué)術(shù)委員會在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)評價(jià)、學(xué)術(shù)發(fā)展中的職責(zé)。學(xué)院設(shè)立的學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室具有下列職責(zé)：
(一)制定學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見；
(二)定期檢查系部學(xué)風(fēng)建設(shè)工作；
(三)受理學(xué)術(shù)不端行為的投訴；
(四)組織專家組對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行調(diào)查；
(五)公布和上報(bào)調(diào)查結(jié)果。
第十二條 學(xué)術(shù)不端行為包括：
(一)抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果；
(二)篡改他人學(xué)術(shù)成果；
(三)偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)，捏造事實(shí)；
(四)偽造注釋；
(五)未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；
(六)未經(jīng)他人許可，不當(dāng)使用他人署名；
(七)夸大研究成果，一稿多投；
(八)其他學(xué)術(shù)不端行為。
第十三條 學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查程序：
(一)學(xué)院收到舉報(bào)材料后，統(tǒng)一由學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室組織調(diào)查。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室接到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批示或收到涉及學(xué)院教職工的學(xué)術(shù)舉報(bào)材料后，應(yīng)當(dāng)在5個(gè)法定工作日內(nèi)，委托學(xué)術(shù)委員會組織不少于5人的專家組，秉承客觀公正、實(shí)事求是的原則開展獨(dú)立調(diào)查取證，并給出調(diào)查結(jié)論。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室在專家組給出調(diào)查結(jié)論后的5個(gè)法定工作日內(nèi)，向當(dāng)事人公布專家組的調(diào)查結(jié)論，并報(bào)學(xué)院備案。
(四)當(dāng)事人如對學(xué)院調(diào)查結(jié)論存在異議，可向上級主管部門提出異議投訴。
(五)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室對當(dāng)事人持有異議的調(diào)查結(jié)論，將組織專家進(jìn)行審核。如不存在異議，維持原調(diào)查意見；如存在異議，將要求學(xué)院學(xué)術(shù)委員會再次組織專家進(jìn)行調(diào)查。
(六)調(diào)查結(jié)論將在學(xué)院網(wǎng)站上分別公示1個(gè)月。投訴材料和調(diào)查結(jié)論保存在3個(gè)月以上。
(七)各有關(guān)系部要認(rèn)真填寫《河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查備案表》，在公開調(diào)查結(jié)論后的5個(gè)法定工作日內(nèi)報(bào)省林業(yè)廳和省教育廳。
第十四條 學(xué)院依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和專家組調(diào)查結(jié)論，結(jié)合學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行相應(yīng)處理：
(一)情節(jié)較輕的，可給予當(dāng)事人警告，取消申報(bào)項(xiàng)目或申報(bào)資格，取消所獲得的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)和學(xué)術(shù)榮譽(yù)，延緩職稱或職務(wù)晉升等；
(二)情節(jié)嚴(yán)重的，可解除職務(wù)聘任，停止招研究生，撤銷學(xué)位，直至開除等；
(三)觸犯國家法律的，移送司法機(jī)關(guān)處理；
(四)惡意或不負(fù)責(zé)任的舉報(bào)，對舉報(bào)人進(jìn)行相應(yīng)的教育、警示、處罰，直至追究法律責(zé)任。
第十五條 明確當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)。舉報(bào)人有權(quán)利對任何學(xué)術(shù)不端行為通過合法的途徑進(jìn)行署名舉報(bào)，被舉報(bào)人有權(quán)利對舉報(bào)事項(xiàng)依法、依實(shí)進(jìn)行辯護(hù)。當(dāng)事人雙方都有義務(wù)配合調(diào)查。舉報(bào)人拒不配合的，學(xué)校可中止調(diào)查；被舉報(bào)人拒不配合的，學(xué)校可認(rèn)定舉報(bào)屬實(shí)。
第十六條 建立學(xué)術(shù)不端行為處理保密制度。要從維護(hù)學(xué)術(shù)健康風(fēng)氣和當(dāng)事人合法權(quán)益的高度，自覺執(zhí)行保密制度。學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查期間，參與組織調(diào)查的人員有義務(wù)為舉報(bào)人和被舉報(bào)人保密，調(diào)查過程應(yīng)嚴(yán)格保密。凡發(fā)生泄密者，學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
第十七條 建立高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查制度。省教育廳根據(jù)國家要求，結(jié)合各高校學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，定期開展學(xué)風(fēng)專項(xiàng)檢查，并將檢查結(jié)果向社會公布。
第二章 學(xué)術(shù)風(fēng)氣建設(shè)
第十八條 學(xué)院所有以河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院名義從事科研學(xué)術(shù)活動的人員，包括河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院所有教職員工、各類在校學(xué)生和在河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)或工作的訪問學(xué)者、進(jìn)修教師、兼職人員等，必須根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國專利法》等國家法律以及科技部《國家科技計(jì)劃實(shí)施中科研不端行為處理辦法(試行)》、教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》(教技[2011]1號)，弘揚(yáng)優(yōu)良科研學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，規(guī)范科研學(xué)術(shù)行為，嚴(yán)明科研學(xué)術(shù)紀(jì)律，維護(hù)學(xué)院科研學(xué)術(shù)聲譽(yù)。
第十九條 學(xué)院全體人員應(yīng)自覺遵守國家法律、社會公德和下述學(xué)術(shù)道德規(guī)范：
(一)在科研學(xué)術(shù)活動中，應(yīng)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定。
(二)進(jìn)行科研學(xué)術(shù)研究，應(yīng)首先檢索有關(guān)文獻(xiàn)，了解他人的研究成果，承認(rèn)并尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)。
(三)在作品中引用他人的成果，必須注明出處；引證的目的應(yīng)該是介紹、評論某一作品或者說明某一問題；所引用的部分不能構(gòu)成引用人作品的主要部分或者實(shí)質(zhì)部分；從他人作品轉(zhuǎn)引第三人成果，應(yīng)注明轉(zhuǎn)引出處。
(四)合作作品應(yīng)按照對科學(xué)研究成果所作貢獻(xiàn)大小的順序署名，但另有學(xué)科署名慣例或作者另有約定的除外。任何合作作品在發(fā)表前要經(jīng)過所有署名人審閱，所有署名人應(yīng)對本人完成部分負(fù)責(zé)，作品主持人應(yīng)對作品整體負(fù)責(zé)。
(五)在對自己或他人的作品進(jìn)行介紹、評價(jià)時(shí)，應(yīng)遵循客觀、公正、準(zhǔn)確的原則，在充分掌握國內(nèi)外材料、數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，作出全面分析、評價(jià)和論證。
(六)對應(yīng)經(jīng)而未經(jīng)學(xué)術(shù)界內(nèi)部嚴(yán)謹(jǐn)論證的重大科研成果，不應(yīng)向媒體公布。
第二十條 學(xué)院全體人員不得有下列違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為：
(一)為得出某種符合自己主觀愿望的結(jié)論而故意捏造、篡改研究成果、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或引用的資料。
(二)抄襲他人已發(fā)表或未發(fā)表的作品，或者剽竊他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想。
(三)在填寫有關(guān)個(gè)人學(xué)術(shù)情況報(bào)表時(shí)，不如實(shí)報(bào)告學(xué)術(shù)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果，偽造專家鑒定、證書及其他學(xué)術(shù)能力證明材料。
(四)未參加實(shí)際研究或者論著寫作，而在別人發(fā)表的作品中署名。
(五)通過新聞媒體發(fā)布依所在學(xué)科慣例應(yīng)經(jīng)而未經(jīng)學(xué)院或其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織論證的重大科研成果，而為個(gè)人或單位謀取不正當(dāng)利益。
(六)故意夸大研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)與社會效益。
(七)違反國家有關(guān)保密的法律、法規(guī)或?qū)W院有關(guān)保密的規(guī)定，將應(yīng)保密學(xué)術(shù)事項(xiàng)對外泄露。
(八)其他違背學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為。上述違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為，按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。
第二十一條 學(xué)院在學(xué)術(shù)道德建設(shè)方面應(yīng)履行下列職責(zé)：
(一)制定學(xué)術(shù)道德規(guī)范和相關(guān)政策，并面向全體人員做廣泛的宣傳。
(二)在人事聘任、職務(wù)晉升、項(xiàng)目審批和考核評估之前，認(rèn)真調(diào)查候選人遵守學(xué)術(shù)道德的情況，對有違反學(xué)術(shù)道德行為者，實(shí)行一票否決。
(三)對發(fā)現(xiàn)的有違反學(xué)術(shù)道德的情況，根據(jù)既定程序進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)肅的調(diào)查，并作出明確的結(jié)論，對確實(shí)存在違反學(xué)術(shù)道德行為的相關(guān)責(zé)任人，根據(jù)情節(jié)給予紀(jì)律處分或組織處理。
(四)通報(bào)對違反學(xué)術(shù)道德行為處理的情況。
第二十二條 學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(下設(shè)辦公室在科研處)負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)術(shù)道德建設(shè)工作。我院由學(xué)院學(xué)術(shù)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)受理對學(xué)術(shù)道德問題的舉報(bào)，對有關(guān)學(xué)術(shù)道德問題進(jìn)行獨(dú)立調(diào)查，并向院長提供調(diào)查的結(jié)論和處理建議。
第二十三條 對正式列入調(diào)查的舉報(bào)，由學(xué)院學(xué)術(shù)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對有關(guān)事實(shí)和結(jié)論進(jìn)行認(rèn)定，并提出初步意見。
第二十四條 學(xué)院學(xué)術(shù)委員會對學(xué)院學(xué)術(shù)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室意見進(jìn)行審議，如果確認(rèn)存在學(xué)術(shù)道德問題，則應(yīng)根據(jù)本細(xì)則第五條的規(guī)定，作出紀(jì)律處分或組織處理的建議。學(xué)院學(xué)術(shù)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將審議處理結(jié)果書面通知舉報(bào)人和被舉報(bào)人。如果被舉報(bào)人對審議結(jié)果不滿，可要求舉行公開聽證，重新審議。
第二十五條 院長辦公會議根據(jù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會的建議，正式?jīng)Q定給予當(dāng)事人紀(jì)律處分。并撤消所有通過該項(xiàng)違反學(xué)術(shù)道德行為而獲得的獎(jiǎng)勵(lì)或其他資格。如當(dāng)事人的行為侵犯其他個(gè)人或單位的權(quán)益，在給予紀(jì)律處分的同時(shí)，可責(zé)令其向有關(guān)個(gè)人或單位公開賠禮道歉，補(bǔ)償損失；如果當(dāng)事人的行為觸犯國家法律的，移送司法機(jī)關(guān)處理；
第二十六條 如果出現(xiàn)惡意或不負(fù)責(zé)任的舉報(bào)，學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將建議學(xué)院對舉報(bào)人進(jìn)行相應(yīng)的教育、警示、處罰，直至追究法律責(zé)任。
第二十七條 在院長辦公會議作出處分或組織處理的決定以前，一切程序和資料均在保密范圍之內(nèi)，所有涉及人員不得泄露調(diào)查和處理情況。
第三章 學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)
第二十八條 為促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，完善和優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生營造出健康成長、成才的良好環(huán)境，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會競爭力，經(jīng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，提出學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施細(xì)則。
第二十九條 以學(xué)風(fēng)建設(shè)為學(xué)生工作的中心，充分發(fā)揮各部門職能，轉(zhuǎn)變觀念，全面推動學(xué)院學(xué)生工作的開展。
第三十條 大力推進(jìn)教學(xué)改革，多種途徑創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)硬件環(huán)境；加強(qiáng)和完善教學(xué)管理、學(xué)生工作，創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)軟件環(huán)境。
第三十一條 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為使這一任務(wù)的順利完成，應(yīng)抓好管理、著重引導(dǎo)，盡一切力量激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力；提倡競爭、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，完善學(xué)生學(xué)習(xí)外部壓力體系和內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制。以大學(xué)生科技創(chuàng)新活動帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的科技文化氛圍，積極推動大學(xué)生綜合素質(zhì)的拓展。
第三十二條 學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)有學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件的制定，學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度的實(shí)施監(jiān)督，對各教學(xué)系(部)、班級、宿舍的學(xué)風(fēng)建設(shè)各方面工作進(jìn)行考評、獎(jiǎng)懲。
第三十三條 各班級上課前由班長負(fù)責(zé)考勤，每周向輔導(dǎo)員匯報(bào)各班級課堂出勤情況和聽課情況；任課教師上課前也要進(jìn)行點(diǎn)名考勤。
第三十四條 除頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)生外，其他學(xué)生均應(yīng)堅(jiān)持晚自習(xí)制度，晚自習(xí)期間由學(xué)生會、團(tuán)委負(fù)責(zé)各班級考勤，班長和學(xué)習(xí)委員主抓自習(xí)效率，每周定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)自習(xí)情況。
第三十五條 各班級堅(jiān)持晚點(diǎn)名制度，各班長每晚定時(shí)檢查人數(shù)，如實(shí)匯報(bào)至各系部輔導(dǎo)員處，各系部匯總報(bào)至學(xué)生處；嚴(yán)格核查請假人員，對于未請假未歸同學(xué)要具體落實(shí)，給予嚴(yán)肅處理。
第三十六條 各班級內(nèi)部要實(shí)行后進(jìn)生的“一幫一”制度，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)要幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué)。
第三十七條 建立學(xué)生家長聯(lián)系制度。對于學(xué)生成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的，要給學(xué)生家長發(fā)送喜報(bào)；對于學(xué)習(xí)成績差，有三門及以上不及格現(xiàn)象的，要及時(shí)與家長溝通，取得學(xué)生家長對學(xué)生教育、管理工作的理解、幫助和支持。
第三十八條 利用宣傳櫥窗、網(wǎng)站、官微等各種媒體大力宣傳學(xué)院的班級、學(xué)生先進(jìn)典型，樹好模范，帶動整體。
第三十九條 充分發(fā)揮各系部學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)生黨員的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，使學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員真正成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干力量和排頭兵。要求每位黨員定期對學(xué)風(fēng)建設(shè)做出總結(jié)，做到周周有收獲，月月有總結(jié)。
第四十條 加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)和考核，對于成績優(yōu)秀、工作突出的學(xué)生干部要予以獎(jiǎng)勵(lì)，對于成績較差或者工作態(tài)度不正或者違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生干部勸其主動辭職或者直接免除。
第四十一條 鼓勵(lì)廣大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新，參加全國、全省和學(xué)院舉辦的各類技能大賽、科技作品大賽等活動，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，不斷提高科技文化水平。
第四十二條 加快開放性和設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室建設(shè)，深入開展第二課堂活動，在科技創(chuàng)新活動方面為學(xué)生搭建平臺，提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力。
第四十三條 加大科技創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)力度，在科技創(chuàng)新比賽投入足量的經(jīng)費(fèi)，對獲獎(jiǎng)的各類科技創(chuàng)新項(xiàng)目給予獎(jiǎng)勵(lì)傾斜。
第四章教師教風(fēng)建設(shè)
第四十四條 學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)員、各級干部的聽課制度。教學(xué)副院長和各專業(yè)負(fù)責(zé)人每學(xué)期聽課不少于10次、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不少于6次，系(部)級干部和課程負(fù)責(zé)人不少于5次，副教授及以上職稱的教師和主講教師不少于4次。學(xué)院在各系部聘任了3～5名教學(xué)督導(dǎo)員進(jìn)行聽課、重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作。聽課記錄和各項(xiàng)教學(xué)檢查記錄要及時(shí)反饋教務(wù)處，以便各系部及時(shí)掌握教學(xué)動態(tài)，采取改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的措施。
第四十五條 全院教師應(yīng)積極參與教學(xué)改革和教學(xué)研究活動，各系部每學(xué)期以教研室為單位應(yīng)進(jìn)行3～5次專題研究的教研活動，討論專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)過程中存在的問題及改進(jìn)措施等。并做好會議記錄并填寫“教研活動(會議)記錄表”，及時(shí)報(bào)送學(xué)院教務(wù)處。
第四十六條 實(shí)行青年教師導(dǎo)師制，加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)工作。每位青年教師(主要指助教及以下職稱的教師)要配備一位副教授及以上職稱的教師作為指導(dǎo)教師，采取助課、聽課、輔導(dǎo)等方法，提高青年教師的授課水平和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院每學(xué)年舉行一屆青年教師講課比賽和示范教學(xué)評獎(jiǎng)活動，凡是沒有參加學(xué)院組織的講課比賽的青年教師不能晉升高一級職稱，以此激勵(lì)青年教師和指導(dǎo)教師對教學(xué)工作的投入，提高全院整體教學(xué)水平和質(zhì)量。
第四十七條 實(shí)施教學(xué)質(zhì)量一票否決制，具體規(guī)定如下：對于不能主講高職課程，或達(dá)不到高職教學(xué)基本工作量和質(zhì)量要求、近兩年出現(xiàn)教學(xué)事故、教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)不到中等及以上的教師，不能聘任高一級的教師職稱，并取消各類評獎(jiǎng)評優(yōu)資格；學(xué)院建立任課教師教學(xué)質(zhì)量評估數(shù)據(jù)庫，包括每學(xué)期學(xué)生評價(jià)、教學(xué)督導(dǎo)組聽課評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)、專家教授聽課評價(jià)等，對教學(xué)效果較差，學(xué)生反映較大的教師，學(xué)院責(zé)成各系(部)有權(quán)暫停或取消授課資格，及時(shí)更換教師，并讓其承擔(dān)其它非課堂教學(xué)任務(wù)，或離崗進(jìn)修，或調(diào)換其它崗位。
第四十八條 學(xué)院對教書育人方面成績突出者以及教學(xué)改革獲獎(jiǎng)及發(fā)表論文的單位和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)政策按《河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》執(zhí)行。
第四十九條 任課教師應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不隨意調(diào)、停課和代課。上課應(yīng)提前5～15分鐘到達(dá)教室，不遲到，不提前下課；嚴(yán)格學(xué)生考勤與課堂紀(jì)律，對上課睡覺或從事其他與學(xué)習(xí)無關(guān)活動的同學(xué)要及時(shí)予以制止，并向系部或教務(wù)處通報(bào)情況；認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對抄襲作業(yè)現(xiàn)象要制止、教育，對一學(xué)期中有超過1/3課程作業(yè)(包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告)未完成的同學(xué)，應(yīng)通知教務(wù)處取消其考試資格。大力提倡和鼓勵(lì)教師參加實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，要求教師親自到實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵱?xùn)基地指導(dǎo)所講課程的實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))課(每門課程的每項(xiàng)實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))至少指導(dǎo)一個(gè)小組，方可計(jì)入相應(yīng)的教學(xué)工作量)；教師應(yīng)參與中央及地方財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)改革、大學(xué)生科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作等指導(dǎo)工作。
第五十條 實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))教學(xué)人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求學(xué)生，對于遲到、曠課、不按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))報(bào)告的學(xué)生，要予以批評教育。學(xué)院計(jì)算機(jī)室要對學(xué)生進(jìn)行開放，建立起靈活機(jī)動，方便學(xué)生的開放制度，為學(xué)生第二課堂活動和課外科技創(chuàng)新活動提供便利條件。
第五十一條 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的老師，應(yīng)當(dāng)提前準(zhǔn)備好設(shè)計(jì)題目，填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)立項(xiàng)卡”，事先安排好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容和日程。在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)和頂崗實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師必須提前與校外實(shí)訓(xùn)基地或企業(yè)的指導(dǎo)教師加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真填寫河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院校外畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)“申請表”和“協(xié)議書”，經(jīng)系、教務(wù)處簽字批準(zhǔn)后，方可允許學(xué)生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師要采取各種措施確保學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，要與校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生同等要求和對待。畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，每周面對每位學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，并認(rèn)真填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)師生聯(lián)系表”，指導(dǎo)教師對學(xué)生的出勤和工作進(jìn)展情況予以監(jiān)督和管理。
第五十二條 各類實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，應(yīng)事先聯(lián)系落實(shí)好實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位，準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)大綱，要讓學(xué)生明確實(shí)習(xí)要求和目的。到外地實(shí)習(xí)，應(yīng)有一名指導(dǎo)教師提前1～2天到達(dá)實(shí)習(xí)單位，以便聯(lián)系和安排好實(shí)習(xí)及食宿。如遇不能完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的情況，指導(dǎo)教師必須及時(shí)向系、學(xué)院匯報(bào)、請示，不要擅自行事。不能隨意放松對學(xué)生的要求，縮減實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排。
第五十三條 教師出現(xiàn)教學(xué)事故，其認(rèn)定和處理辦法嚴(yán)格按照“河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法”執(zhí)行。
第五章考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)
第五十四條 監(jiān)考教師須按考試時(shí)間提前15分鐘進(jìn)入考場，作好考試各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括公布考試時(shí)間、隨機(jī)編排學(xué)生座次表、檢查學(xué)生的身份等，學(xué)生應(yīng)按要求對號入座參加考試。考試前須向?qū)W生宣讀考場規(guī)則和強(qiáng)調(diào)考場紀(jì)律。
第五十五條 每一位教師應(yīng)把監(jiān)考任務(wù)作為本職工作，不得隨意請假和缺席；監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)，不得看書、聊天，或做其它影響學(xué)生考試的事情。教師應(yīng)認(rèn)真巡視考場，發(fā)現(xiàn)作弊行為立即制止，并當(dāng)場取消考試資格，考試完后立即上報(bào)學(xué)院教務(wù)處。收齊試卷當(dāng)場清點(diǎn)。
第五十六條 學(xué)院專門設(shè)有考風(fēng)考紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)員和教學(xué)秘書作為考風(fēng)考紀(jì)巡視員，檢查監(jiān)考教師到位情況、工作狀況以及考場紀(jì)律。
第五十七條 學(xué)生應(yīng)提前10分鐘進(jìn)入考場，按照監(jiān)考教師的要求入座參加考試，不得攜帶任何與考試有關(guān)的物品進(jìn)入考場。
第五十八條 課程閱卷按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行集中閱卷或集體流水閱卷，統(tǒng)一登分。任課教師必須在考試結(jié)束3天內(nèi)，按教務(wù)處要求登載考試成績，并送學(xué)生所在系部，在此之前，老師不得向?qū)W生公布成績。
第五十九條 嚴(yán)格按照教務(wù)處關(guān)于“河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院考試工作暫行條例”和《學(xué)生守則》中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對考試作弊學(xué)生必須及時(shí)處理，保證考試的公平性、嚴(yán)肅性。
第六章 建立良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制
第六十條 加強(qiáng)引導(dǎo)，重視宣傳教育，在學(xué)院中形成良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。廣泛深入地開展學(xué)術(shù)道德宣傳教育活動，要求院屬各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)宣傳知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和國家及教育部有關(guān)文件精神。充分發(fā)揮先進(jìn)典型在學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的示范引領(lǐng)作用和學(xué)術(shù)不端行為典型案例的教育警示作用，努力營造以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的良好氛圍。以校園網(wǎng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專欄為平臺，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳報(bào)道，公示舉報(bào)等工作。按年度發(fā)布學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，自覺接受全院師生和社會輿論的監(jiān)督。
第六十一條 積極營造堅(jiān)持科研誠信、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的良好氛圍。學(xué)院把學(xué)術(shù)道德納入師生培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)體系，不斷強(qiáng)化師生的誠信意識；為新進(jìn)校的年輕教師配備師德高尚、資深年長的教師作為職業(yè)導(dǎo)師；定期開展發(fā)揮榜樣示范作用的教育。
第六十二條 強(qiáng)化科研誠信與學(xué)術(shù)道德教育，促進(jìn)教學(xué)科研人員學(xué)術(shù)自律。通過新學(xué)期工作布置會、學(xué)院黨委中心組理論學(xué)習(xí)等形式，提要求、明責(zé)任，著力提高科研管理者、教師和科研人員的學(xué)術(shù)自律意識。堅(jiān)持對新進(jìn)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，提高科研誠信與學(xué)術(shù)道德水平，營造良好的創(chuàng)新環(huán)境。重點(diǎn)加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，大力倡導(dǎo)“勇于創(chuàng)新、寬容失敗”的創(chuàng)新文化和“唯實(shí)、求真、團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的科學(xué)道德風(fēng)尚，營造尊重創(chuàng)造的科技環(huán)境。
第六十三條 改進(jìn)學(xué)術(shù)評價(jià)體系，形成學(xué)術(shù)道德建設(shè)的引導(dǎo)機(jī)制。完善以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的學(xué)術(shù)業(yè)績評價(jià)體系，建立健全公開、公平、公正的學(xué)術(shù)評價(jià)制度，推進(jìn)同行評價(jià)、校外評審，實(shí)施優(yōu)秀成果代表作制度；探索針對不同學(xué)科類別的崗位分類管理評估辦法。嚴(yán)格專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審、崗位聘任、科研項(xiàng)目評審和人才引進(jìn)評議等環(huán)節(jié)，明確評審機(jī)構(gòu)設(shè)置及成員組成原則，評審時(shí)實(shí)施關(guān)系人回避制度。重視和加強(qiáng)學(xué)術(shù)帶頭人、科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、評審專家等人員的學(xué)術(shù)自律和監(jiān)督。
第六十四條 完善制度、嚴(yán)格管理，引導(dǎo)規(guī)范學(xué)術(shù)活動，從源頭上防范學(xué)術(shù)不端行為。我院在學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)中注意宣傳引導(dǎo)、強(qiáng)化自律外，還要抓好有關(guān)制度的建設(shè)，規(guī)范學(xué)術(shù)活動。學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范及不端行為查處辦法(試行)》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等文件，對學(xué)術(shù)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范，對“學(xué)術(shù)不端行為”等概念作出明確界定，并規(guī)定了處理學(xué)術(shù)不端行為的受理、審查和懲處等的程序和辦法。
第六十五條 創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，著力提高學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。學(xué)院學(xué)術(shù)委員會作為學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)風(fēng)氣等建設(shè)的指導(dǎo)和咨詢機(jī)構(gòu)，在人事錄用、晉職提級、考核評優(yōu)之前，都要認(rèn)真調(diào)查候選人遵守學(xué)術(shù)道德的情況，對嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)道德行為者，實(shí)行一票否決。
第六十六條 抓落實(shí)標(biāo)本兼治，形成科研誠信和學(xué)風(fēng)建設(shè)合力。明確學(xué)術(shù)委員會、紀(jì)檢監(jiān)察處具體負(fù)責(zé)調(diào)查核實(shí)有關(guān)侵犯知識產(chǎn)權(quán)和違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范等不端行為的舉報(bào)事項(xiàng)。推進(jìn)陽光評審，制定科研檔案管理規(guī)范，建立科研工作的信用體系。建立項(xiàng)目申報(bào)公示制度，建立專家評審實(shí)名制、評審后的多次公示制度。加強(qiáng)技術(shù)預(yù)防，防止學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生，加大懲防力度，建立學(xué)術(shù)信用等級庫，對各種學(xué)術(shù)不端行為和項(xiàng)目情況進(jìn)行登記，對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)開展學(xué)術(shù)信用等級評價(jià)。
第六十七條 嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)肅查處，發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會重要作用，及時(shí)有效地查處學(xué)術(shù)不端行為。學(xué)院學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)從學(xué)術(shù)角度提出學(xué)風(fēng)建設(shè)要求，受理有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)、組織調(diào)查并提出處理意見，安排專人負(fù)責(zé)接受關(guān)于教師學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)。聘請有關(guān)專家組成專家小組，對涉及違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的事件進(jìn)行鑒定并提出處理建議。加大查處力度，針對涉嫌學(xué)術(shù)不端的舉報(bào)，堅(jiān)持“及時(shí)響應(yīng)、快速啟動，縝密調(diào)查、嚴(yán)肅處理”的原則，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息，對學(xué)術(shù)不端行為提出“零容忍”。
第六十八條 加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。加強(qiáng)制度建設(shè)，建立公平的評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生積極向上，奮發(fā)有為。學(xué)院根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》及學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)的各項(xiàng)制度，在人才培養(yǎng)的每個(gè)環(huán)節(jié)上始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。堅(jiān)持樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，堅(jiān)決處理學(xué)生中違反學(xué)風(fēng)校紀(jì)的行為。
第六十九條 本實(shí)施細(xì)則適用于河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院內(nèi)的所有教師和學(xué)生。
第七十條 本實(shí)施細(xì)則由學(xué)院科研處負(fù)責(zé)解釋。
第七十一條 本實(shí)施細(xì)則自發(fā)布之日起施行。
2016年6月20日
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