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河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德教育的實(shí)施方案

作者:學(xué)生處 來源:學(xué)生處 發(fā)布時間:2019-10-30 瀏覽次數(shù): 【字體:

為全面推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的育人氛圍,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高師生科學(xué)道德水平,同時也更好為落實(shí)教學(xué)水平評估指標(biāo)體系及觀測點(diǎn)中對學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,以達(dá)到“以評促建,以評促改,以評促管,以評促轉(zhuǎn),評建結(jié)全,重在建設(shè)”的目的,特制定本工作方案。

一、建設(shè)目標(biāo)

以“迎評促建”為契機(jī),以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)研究中存在的突出問題為重點(diǎn),以管理育學(xué)風(fēng)、制度樹學(xué)風(fēng)、榜樣帶學(xué)風(fēng)、活動促學(xué)風(fēng)和紀(jì)律嚴(yán)學(xué)風(fēng)為主要抓手,加強(qiáng)科學(xué)道德教育,標(biāo)本兼治,齊抓共管,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和優(yōu)良學(xué)風(fēng)逐步養(yǎng)成,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

二、建設(shè)要求

(一)日常行為方面

1.遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)禁打架斗毆、酗酒、賭博等重違紀(jì)行為。

2.行為舉止文明,大方得體,嚴(yán)禁在公共場合有大聲喧鬧、亂扔垃圾等不文明行為。

3.著裝整潔大方,嚴(yán)禁穿拖鞋或背心進(jìn)教室。

4.熱情待人,言語禮貌,嚴(yán)禁語言粗俗。

(二)課堂紀(jì)律方面

1.上午第一、三節(jié)課和下午第一節(jié)課應(yīng)提早10分鐘到班級做好課前準(zhǔn)備(本規(guī)定擬從國慶節(jié)后實(shí)施),嚴(yán)禁上課遲到、早退或曠課等行為。

2.注意保持教室環(huán)境整潔,嚴(yán)禁攜帶食物(正常飲用水除外)進(jìn)入教室。

3.遵守課堂紀(jì)律認(rèn)真聽講,嚴(yán)禁在課堂接打電話、玩游戲或觀看視頻等與教學(xué)無關(guān)事項。

(三)宿舍管理方面

1.按時作息,嚴(yán)禁晚歸或夜不歸宿等行為。

2.強(qiáng)化安全管理,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私拉電線和違規(guī)使用大功率電器等。

3.加強(qiáng)衛(wèi)生美化工作,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)亂涂亂畫和亂扔垃圾等。

(四)學(xué)習(xí)氛圍方面

1.認(rèn)真組織大一學(xué)生開展晚自習(xí)工作。

2.教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(課堂筆記、課外討論等)。

3.積極引導(dǎo)學(xué)生到圖書館、閱覽室、實(shí)驗室等場所開展學(xué)習(xí)活動。

(五)科學(xué)道德教育方面

1.認(rèn)真組織大三學(xué)生開展科學(xué)道德教育,做好相關(guān)政策的宣傳工作。

2.教育引導(dǎo)畢業(yè)生遵守嚴(yán)格的科學(xué)道德標(biāo)準(zhǔn),杜絕論文抄襲等不良行為。

3.加強(qiáng)對教師科研行為的規(guī)范管理,在職稱評審中加大對論文等科研成果的審查力度。

三、實(shí)施步驟

(一)宣傳動員階段

1.時間:3月1日—3月15日

2.要求:每位學(xué)生都要傳達(dá)、教育到位,各學(xué)院要制定詳細(xì)實(shí)施方案。

(二))整改提升階段

1.時間:2019年3月15日—3月31日

2.目標(biāo):嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和評建工作要求,全面落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項工作措施,及時發(fā)現(xiàn)問題,查找差距,立即整改。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)階段

1.時間:2019年4月1日—4月30日

2.主要目標(biāo):通過宣傳教育和問題整改實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),確保評估工作順利完成.

(四)鞏固總結(jié)階段

1.時間:2019年5月1日—6月30日

2.主要目標(biāo):認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,逐步健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,并對各學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)情況開展評比和表彰活動。

四、任務(wù)分工:

(一)學(xué)生處

1.牽頭制定校園學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案;

2.利用網(wǎng)站、宣傳欄、微博微信、電子屏等媒介進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)活動宣傳,營造“人人參與評建,班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”良好氛圍。

3.組建學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)隊,對校園學(xué)風(fēng)適時進(jìn)行督導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)、收集問題,發(fā)放整改通知書;

4.定期編發(fā)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作簡報,及時通報各學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)情況;

5.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)部門協(xié)同工作,建立校、院和班級三級學(xué)風(fēng)建設(shè)教學(xué)與管理反饋交流機(jī)制;

6.負(fù)責(zé)組織學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)評比和總結(jié)表彰工作。

(二)教務(wù)處

1.組織全體教師學(xué)習(xí)校學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德教育要求,切實(shí)擔(dān)負(fù)起課堂管理以教師為主職責(zé)(即課堂內(nèi)的學(xué)生管理由課任教師負(fù)責(zé)),真正做到教書育人;

2.對教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面和科學(xué)道德教育履職情況及時進(jìn)行檢查督導(dǎo)和處理;

3.及時交流反饋學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德教育相關(guān)信息和情況。

(三)團(tuán)委

1.利用現(xiàn)有宣傳陣地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題宣傳活動。

2.組織志愿者開展校園文明行為勸導(dǎo)活動。

3.依托團(tuán)學(xué)組織和社團(tuán)組織,積極開展各種與專業(yè)學(xué)習(xí)、素質(zhì)提升密切相關(guān)的校園文化活動。

(四)各系

1.全面負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德教育工作,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。

2.按照學(xué)院會議精神和要求召開專題會議全面部署加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德教育工作。

3.制定本系學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德教育活動具體實(shí)施方案。

4.召開學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德教育主題班會。從學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、思想道德狀況、遵規(guī)守紀(jì)等方面對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院

2019年3月1日

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