河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函〔2016〕22號(hào))要求，進(jìn)一步做好學(xué)院安全整治工作， 保障學(xué)生的身體健康， 促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作順利開(kāi)展， 防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)， 從我院實(shí)際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、適用范圍
適用于發(fā)生在我院校園暴力傷害事件
三、組織機(jī)構(gòu)
成立校園學(xué)生欺凌治理委員會(huì)
組長(zhǎng)：宋宏偉
副組長(zhǎng)：劉宗利
成員：李海龍、姚海雷、李興平、陳濤、劉艷花、安存勝、李繼東、包帥、許占魁
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠學(xué)生處，由包帥任辦公室主任。
四、校園學(xué)生欺凌事件預(yù)警與預(yù)防
1、分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施
(1)各輔導(dǎo)員、班主任及任課教師有責(zé)任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行和諧相處、文明做人的教育，對(duì)有發(fā)生欺凌可能的苗頭要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處，把問(wèn)題解決到萌芽階段；班主任要將本班曾有類似不良記錄或有暴力傾向的學(xué)生名單報(bào)告學(xué)院學(xué)生處統(tǒng)籌管理，重點(diǎn)做好這部分學(xué)生的工作，防止欺凌事件的發(fā)生。
(2)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
(3)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。
(4)對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
(5)經(jīng)常性地與辦事處、派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事)，采取有效對(duì)策。
五、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖
發(fā)現(xiàn)欺凌者(或受害者) 打電話報(bào)告學(xué)生處 “63962693” 或保衛(wèi)處63500377(無(wú)能力阻止情況下) 現(xiàn)場(chǎng)緊急呼救，引起周圍人員注意，教師面對(duì)欺凌暴力者，應(yīng)在巧妙周旋，保證學(xué)生安全的情況下，暗自派人通知保衛(wèi)處或?qū)W生處值班人員，然后由值班人員報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)或院長(zhǎng)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
六、校園欺凌事件處理程序及措施：
1、首遇負(fù)責(zé)制
① 如果是教職工發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教職工應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，與此同時(shí)然后巧妙派人將情況報(bào)告當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)。若與校外人員到校欺凌學(xué)生等，首遇教職工有責(zé)任立即勸阻，有效控制事態(tài)發(fā)展，并及時(shí)報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)處理。若現(xiàn)場(chǎng)情況嚴(yán)重的，必須在第一時(shí)間打電話報(bào)警，爭(zhēng)取時(shí)間，以防事態(tài)失控；一旦出現(xiàn)人身傷害事故，首遇教職工要馬上報(bào)告給保衛(wèi)處或?qū)W生處，同時(shí)撥打急救電話，與此同時(shí)，積極做好組織送往醫(yī)院進(jìn)行搶救處理的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
② 如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師或班主任，班主任或與他最近的教師然后再報(bào)告保衛(wèi)處或?qū)W生處值班人員。
2、 保衛(wèi)處或?qū)W生處值班人員接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)報(bào)告給校園學(xué)生欺凌治理辦公室，并撥打“110”報(bào)警(事態(tài)嚴(yán)重)，與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知治理辦公室主任前往現(xiàn)場(chǎng)。
3、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)
校園學(xué)生欺凌辦公室接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織有關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害。并聯(lián)系相關(guān)人員(警察、醫(yī)護(hù)人員)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。
4、事故調(diào)查，善后處理。
校園學(xué)生欺凌治理辦公室人員要協(xié)助警察做好事故調(diào)查，協(xié)助學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行善后處理和安撫工作。對(duì)本校學(xué)生參與校園欺凌的進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分
七、有關(guān)要求。
凡學(xué)院教職工，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對(duì)學(xué)院出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)院將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。
河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院
2018年3月5日
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