河南省教育廳辦公室關(guān)于對《河南教師誓詞(征求意見稿)》征求意見的通知
各省轄市、省直管縣(市)教育局,各高等學校,廳直屬單位:
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會以及全國、全省教師工作會議精神,進一步加強我省教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感,省教育廳于今年7月在全省教育系統(tǒng)開展了“河南教師誓詞”征集評選活動。在此基礎(chǔ)上,省教育廳組織專家集中進行了研討,研制了《河南省教師誓詞(征求意見稿)》,現(xiàn)面向全省教育系統(tǒng)廣泛征求意見。
請各地、各校高度重視,認真組織,采取多種形式,充分聽取各方面意見,要把征求教師誓詞意見的過程作為統(tǒng)一思想、提高認識的過程,作為加強師德建設(shè)的過程,作為迎接第30個教師節(jié)慶祝活動的一部分,與全省教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,與踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來。在征求各地、各校意見后,省教育廳將正式頒布“河南教師誓詞”,并以“河南教師誓詞”的出臺為契機,進一步弘揚高尚師德,激勵廣大教師忠誠教育事業(yè),履行神圣職責,造就學為人師、行為世范的師德風范,充分展現(xiàn)人民教師的職業(yè)理想、職業(yè)操守、職業(yè)精神。
有關(guān)意見和建議請于9月1日前發(fā)至省教育廳師范教育處[email protected]。
附件:河南教師誓詞(征求意見稿)
2014年8月26日
附 件
《河南教師誓詞》(征求意見稿)
我是光榮的人民教師,我宣誓:
忠誠人民教育事業(yè),履行教師神圣職責;
傳承華夏文明之脈,奠定中原崛起之基。
立德樹人,為人師表,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗;
呵護生命,啟智求真,終身學習,幸福成長;
牢記使命,創(chuàng)新進取,樂于奉獻,勇于擔當。
做人民滿意教師,育中華復(fù)興棟梁!
宣誓人:×××
教師誓詞解讀:
該誓詞計126字,內(nèi)容分為三段。文字凝練,韻腳一致(崗、長、當、梁),內(nèi)涵豐富,易于誦記。
第一段(呼語):
“我是光榮的人民教師,我宣誓”,直奔主題,鏗鏘有力,“光榮”體現(xiàn)責任和榮譽,“人民”表達黨性、國家的統(tǒng)一,易于廣大教師(現(xiàn)任、新任、黨內(nèi)和黨外)接受。
第二段(總起):
1.“忠誠人民教育事業(yè)”:教師應(yīng)具有強烈的事業(yè)心和使命感,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,為人民教育事業(yè)奮斗不息。
2.“履行教師神圣職責”:教師應(yīng)具有強烈的責任心,自覺遵守《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),認真履行教師義務(wù),全心全意為學生健康成長服務(wù)。
3.“傳承華夏文明之脈,奠定中原崛起之基”:河南是華夏文明的發(fā)源地,教育是傳承文化的重要途徑,在中原崛起河南振興的進程中擔當著基石作用。本句彰顯教師誓詞的河南特色,又總括本誓詞的主旨。
第二段(主體):
1.“立德樹人,為人師表,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗”。此句是對教師職業(yè)要求的總括。十八大報告指出,“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。為人師表,即教師應(yīng)以身作則,率先垂范,踐行社會主義核心價值觀,以自己高尚的人格魅力去影響和帶動學生,樹立良好的教師形象。依法執(zhí)教,指教師不僅要有較強的法律意識和遵紀守法的自覺性,學法用法,廉潔從教,而且要尊重教育客觀規(guī)律,采取智慧的方法培育人才。敬業(yè)愛崗,強調(diào)教師應(yīng)具有的職業(yè)精神,是教師對教育事業(yè)執(zhí)著追求的內(nèi)在動力,是每位教師必須具備的素質(zhì)。
2.“呵護生命,啟智求真,終身學習,幸福成長”。此句是對教師職業(yè)的基本要求,突出實踐性。它強調(diào)教師既要有高尚的師德,又注重啟發(fā)智力,教人追求真理,更要不斷學習,加速專業(yè)成長。要加強生命教育,尊重學生人格,與學生建立民主平等的新型師生關(guān)系,當好學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,成為學生的良師益友,在教學相長中,提升教師職業(yè)的幸福感、成就感。
3.“牢記使命,創(chuàng)新進取,樂于奉獻,勇于擔當”。此句對教師職業(yè)態(tài)度和職業(yè)操守提出了更高的要求,突出勉勵性。牢記使命,不忘初心;開拓進取,創(chuàng)新發(fā)展。甘于奉獻,發(fā)熱發(fā)光;堅守夢想,勇于擔當。這也是教育事業(yè)對教師這一職業(yè)賦予的神圣職責,只有做到這些,才是一名優(yōu)秀的人民教師。
第四段(結(jié)語):
“做人民滿意教師,育中華復(fù)興棟梁!”是教師誓詞的著力點,是整個誓詞的高潮部分,呼應(yīng)了“總起”。辦好人民滿意教育,首先要“做人民滿意教師”,為中華民族的偉大復(fù)興培育棟梁之才,體現(xiàn)了二十一世紀中國教育的終極目標,有著鮮明的時代氣息。