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轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好2014年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知
教學(xué)〔2014〕130號(hào)

作者:省教育廳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 發(fā)布時(shí)間:2014-04-14 瀏覽次數(shù): 【字體:
教學(xué)〔2014〕130號(hào)

河南省教育廳
轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好2014年全國(guó)普通高等
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知
  

各省轄市、省直管縣(市)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén),各普通高等學(xué)校、研究生培養(yǎng)單位,各普通中等專業(yè)學(xué)校:
  現(xiàn)將《教育部關(guān)于做好2014年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(教學(xué)[2013]14號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)你們,并結(jié)合我省實(shí)際提出如下意見(jiàn),請(qǐng)一并貫徹落實(shí)。
  一、統(tǒng)一思想,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
  2014年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻,高校畢業(yè)生就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出,工作任務(wù)更為繁重。黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作提出了新任務(wù)、新要求,各地畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門(mén)和各高校、各單位要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,繼續(xù)把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置,強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制,完善高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,推動(dòng)各方面形成合力,做好畢業(yè)生離校前就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,最大程度地幫助畢業(yè)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
  二、明確目標(biāo),理清思路
  2014年我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的基本思路是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神及教育部有關(guān)要求,以服務(wù)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為主線,打造升級(jí)版的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,加強(qiáng)引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、參軍入伍,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分和更高質(zhì)量的就業(yè),確保2014年高校畢業(yè)生初次就業(yè)率基本穩(wěn)定,基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)持續(xù)增加。
  (一)推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)政策的完善與落實(shí)。各地、各高校要積極推動(dòng)政府繼續(xù)把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在就業(yè)工作首位,列入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,實(shí)施有利于擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策。各地、各高校要加大宣傳力度,創(chuàng)新宣傳形式,廣泛宣傳大學(xué)生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、參軍入伍、困難幫扶等政策,確保每一位畢業(yè)生都知曉政策、用好政策。要積極配合有關(guān)部門(mén)做好畢業(yè)生基層就業(yè)項(xiàng)目的宣傳動(dòng)員和組織管理工作。要及早開(kāi)展2014年大學(xué)生征集入伍工作,確保報(bào)名人數(shù)和參軍入伍人數(shù)繼續(xù)保持全國(guó)前列。
  (二)提高人才培養(yǎng)的社會(huì)適應(yīng)性。各地要定期進(jìn)行經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需求狀況的預(yù)測(cè),發(fā)布職業(yè)能力崗位標(biāo)準(zhǔn),給高等教育人才培養(yǎng)提供依據(jù)和參考;探索高等教育管、辦、評(píng)分離機(jī)制,引入第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),開(kāi)展全省高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查;從2014年起,各高校每年要定期發(fā)布本校的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告,為調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)提供科學(xué)依據(jù);高校要加強(qiáng)以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式研究,大力開(kāi)展“訂單式培養(yǎng)”,加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作,強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,以高質(zhì)量適用型的人才促進(jìn)高質(zhì)量的就業(yè)。
  (三)打造升級(jí)版畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。各高校要豐富就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)涵,深入推進(jìn)“示范性高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”建設(shè),加快構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育體系,大力推動(dòng)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)學(xué)科建設(shè),積極推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)職稱評(píng)定工作;要配合做好當(dāng)前開(kāi)展的2014屆高校畢業(yè)生新夢(mèng)想就業(yè)創(chuàng)業(yè)公益行動(dòng)、就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)校園等系列活動(dòng),并積極開(kāi)展高校有關(guān)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng);要提高畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)水平,不斷完善行業(yè)、企業(yè)、人力資源市場(chǎng)相互補(bǔ)充的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)體系;各高校要切實(shí)根據(jù)用人單位和畢業(yè)生的需要大力組織各類雙選活動(dòng),提高就業(yè)洽談成功率;同時(shí),充分運(yùn)用就業(yè)網(wǎng)、短信、微博等新媒體,推進(jìn)畢業(yè)生和用人單位供需信息及時(shí)有效對(duì)接。
  (四)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃。各高校要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,將創(chuàng)業(yè)教育納入專業(yè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)舉辦創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng),提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì);要提供創(chuàng)業(yè)服務(wù),積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè),設(shè)立創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金,利用好創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù),構(gòu)建地方、高校、教師、學(xué)生協(xié)同共建,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目研發(fā)、推介、孵化與產(chǎn)業(yè)化緊密鏈接的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系;要抓住目前創(chuàng)業(yè)門(mén)檻降低等有利時(shí)機(jī),引導(dǎo)、扶持更多的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
  (五)健全困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶機(jī)制。各高校要做好未就業(yè)畢業(yè)生離校前后工作銜接,引導(dǎo)他們到人社部門(mén)注冊(cè)登記,享受有關(guān)政策和服務(wù);對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生摸清底數(shù),落實(shí)使用好求職補(bǔ)貼,提供“一對(duì)一”就業(yè)幫扶;積極做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能提升培訓(xùn),依托河南促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,重點(diǎn)對(duì)家庭貧困、身體殘疾等畢業(yè)生開(kāi)展培訓(xùn);各地、各高校也要積極組織公益培訓(xùn),提高學(xué)生就業(yè)技能。
  (六)幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。各地、各高校要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的心理輔導(dǎo)和觀念引導(dǎo),在求職擇業(yè)、離校前夕等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),大力開(kāi)展就業(yè)觀念教育、誠(chéng)信教育,開(kāi)展文明離校等活動(dòng),引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀,自覺(jué)走投身基層、自主創(chuàng)業(yè)的成才之路。
  三、完善機(jī)制,加強(qiáng)督查
  各地畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門(mén)要進(jìn)一步完善工作機(jī)制,加強(qiáng)工作督查和日常考核。各高校要進(jìn)一步完善招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,深化以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革,對(duì)就業(yè)率低的專業(yè)進(jìn)行壓縮、調(diào)整。我廳將加大就業(yè)率在高校招生計(jì)劃安排中的調(diào)控力度,對(duì)就業(yè)率低的專業(yè)一律不新增招生計(jì)劃。下半年,將適時(shí)開(kāi)展高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)專項(xiàng)督查,把課程開(kāi)設(shè)情況和課程質(zhì)量作為重點(diǎn),并將督查情況向全省通報(bào)。
  各普通中專學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作,要參照上述要求,結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)。
  附件:教育部關(guān)于做好2014年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知
 

 

 河南省教育廳
  2014年3月4日
  

附件
  

教學(xué)〔2013〕14號(hào)
教育部關(guān)于做好2014年全國(guó)普通高等學(xué)校
畢業(yè)生就業(yè)工作的通知 

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),有關(guān)省、自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳,福建省公務(wù)員局,部屬各高等學(xué)校:
  黨的十八屆三中全會(huì)明確提出“健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制”“促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)”,并就做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了全面部署。當(dāng)前,全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出,就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。為全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,深化教育領(lǐng)域綜合改革,實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分和更高質(zhì)量的就業(yè),現(xiàn)就做好2014年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作通知如下:
  一、進(jìn)一步拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道
  1.積極開(kāi)辟畢業(yè)生就業(yè)新渠道。各地教育部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)結(jié)合產(chǎn)業(yè)升級(jí)開(kāi)發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位,拓展畢業(yè)生到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)的渠道。推動(dòng)政府購(gòu)買(mǎi)基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位更多用于吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。積極引導(dǎo)畢業(yè)生到城市社區(qū)和農(nóng)村公共管理及社會(huì)服務(wù)工作崗位就業(yè)。各高校要充分利用各方資源,廣泛征集適合本校畢業(yè)生的需求信息,著力促進(jìn)畢業(yè)生到省會(huì)以下城市和縣(市)就業(yè)。
  2.鼓勵(lì)畢業(yè)生到各類企業(yè)就業(yè)。各地教育部門(mén)要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),舉辦國(guó)有大中型企業(yè)雙向選擇活動(dòng),落實(shí)公開(kāi)招聘政策,鼓勵(lì)國(guó)有企業(yè)吸納更多畢業(yè)生就業(yè)。會(huì)同有關(guān)部門(mén)完善和落實(shí)小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、稅費(fèi)減免等政策。進(jìn)一步破除畢業(yè)生到非公有制企業(yè)就業(yè)的政策障礙和壁壘,解除畢業(yè)生到非公有制企業(yè)就業(yè)的后顧之憂,鼓勵(lì)畢業(yè)生到非公有制企業(yè)就業(yè)。
  二、鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)
  3.完善畢業(yè)生到基層特別是西部地區(qū)就業(yè)激勵(lì)措施。鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和中小微企業(yè)就業(yè),會(huì)同有關(guān)部門(mén)研究制定具體辦法,落實(shí)好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償?shù)日摺L岣吖珓?wù)員定向招錄和事業(yè)單位優(yōu)先招聘的比例。探索將基層項(xiàng)目的有關(guān)優(yōu)惠政策擴(kuò)大到西部地區(qū)縣以下基層就業(yè)的畢業(yè)生。各地各高校要設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)資金,鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部基層建功立業(yè)。
  4.加大力度實(shí)施好各類基層就業(yè)項(xiàng)目。各地各高校要精心組織實(shí)施“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”,認(rèn)真做好2014屆教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范畢業(yè)生就業(yè)工作,確保到中小學(xué)任教有編有崗。會(huì)同有關(guān)部門(mén)繼續(xù)組織實(shí)施好“西部計(jì)劃”“三支一扶計(jì)劃”“到村任職”等基層項(xiàng)目。配合農(nóng)業(yè)、民政等部門(mén)啟動(dòng)實(shí)施“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)特設(shè)崗位計(jì)劃”“社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)特設(shè)崗位計(jì)劃”等項(xiàng)目。繼續(xù)做好畢業(yè)生到海外擔(dān)任漢語(yǔ)教師志愿者、重大科研項(xiàng)目聘用高校畢業(yè)生擔(dān)任科研助理等專項(xiàng)工作。各地要努力擴(kuò)大現(xiàn)有項(xiàng)目規(guī)模,積極開(kāi)發(fā)新的基層項(xiàng)目,并為服務(wù)期滿的畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
  5.征集更多高校畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役。與兵役部門(mén)密切配合,適應(yīng)征兵時(shí)間調(diào)整的新要求,進(jìn)一步完善征集工作機(jī)制,在畢業(yè)生離校前完成體檢、政審和預(yù)定兵員等各項(xiàng)工作。各地各高校要認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員和組織發(fā)動(dòng)工作,積極開(kāi)展“入伍工作月”“政策咨詢周”等活動(dòng),切實(shí)落實(shí)大學(xué)生參軍入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助、考試升學(xué)等優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)更多大學(xué)生應(yīng)征入伍。
  三、激勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)
  6.推動(dòng)完善落實(shí)扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。各地要抓住國(guó)家推進(jìn)公司注冊(cè)資本登記制度改革的契機(jī),積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)盡快制定簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)手續(xù)、降低創(chuàng)業(yè)門(mén)檻的具體辦法,加快構(gòu)建“一站式”服務(wù)平臺(tái)和“綠色通道”,使畢業(yè)生能夠高效、便捷申領(lǐng)證照。要進(jìn)一步落實(shí)好自主創(chuàng)業(yè)稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)地落戶、畢業(yè)學(xué)年享受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策。
  7.加大創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)資金扶持力度。各地要積極推動(dòng)地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大學(xué)科技園、高校建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地,進(jìn)一步推進(jìn)“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”建設(shè),為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供低成本的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和企業(yè)孵化服務(wù)。積極推動(dòng)設(shè)立國(guó)家和省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金,進(jìn)一步擴(kuò)大資金規(guī)模,簡(jiǎn)化申領(lǐng)手續(xù),擴(kuò)展資金受益面。高校要設(shè)立校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金,開(kāi)辟專門(mén)場(chǎng)地用于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和孵化。
  8.加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。各地各高校要建立和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、模擬創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)更多大學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃和新一輪“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”,多渠道、多方式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士、企業(yè)家擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,提高創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的有效性和實(shí)用性。為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供政策咨詢、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、跟蹤扶持等服務(wù),提高創(chuàng)業(yè)成功率。
  四、加強(qiáng)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶
  9.完善“一對(duì)一”幫扶機(jī)制。各地各高校要建立就業(yè)困難群體畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫(kù),在摸清底數(shù)基礎(chǔ)上,制訂家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、女畢業(yè)生等就業(yè)幫扶計(jì)劃,有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、崗位推薦、技能培訓(xùn)等,力爭(zhēng)幫助他們?cè)陔x校前落實(shí)就業(yè)崗位。要配合有關(guān)部門(mén)盡早將低保家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼發(fā)放到畢業(yè)生手中,有條件的地方要提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大受益范圍。
  10.做好少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)工作。各地特別是民族地區(qū)就業(yè)工作部門(mén)和各高校要進(jìn)一步拓寬少數(shù)民族高校畢業(yè)生的就業(yè)渠道和范圍,組織少數(shù)民族畢業(yè)生專場(chǎng)招聘活動(dòng),鼓勵(lì)畢業(yè)生到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的領(lǐng)域和崗位就業(yè)。民族地區(qū)高校要適應(yīng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,適時(shí)調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),根據(jù)少數(shù)民族畢業(yè)生特點(diǎn),開(kāi)展合作辦學(xué),定向培養(yǎng),加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字和就業(yè)技能培訓(xùn)。
  11.持續(xù)為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供全程就業(yè)服務(wù)。各省級(jí)教育部門(mén)要配合人力資源社會(huì)保障部門(mén)實(shí)施好“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”,做好未就業(yè)畢業(yè)生信息銜接和服務(wù)接續(xù)工作,努力使每一位有就業(yè)意愿的畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參與到就業(yè)見(jiàn)習(xí)、技能培訓(xùn)等就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。各高校要對(duì)離校未就業(yè)畢業(yè)生關(guān)心到底、重點(diǎn)推薦、跟蹤服務(wù),為有就業(yè)意愿的畢業(yè)生持續(xù)提供崗位信息和求職指導(dǎo),及時(shí)通知其參加校園招聘和其他各類招聘活動(dòng),切實(shí)做到“離校不離心”。
  五、大力提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平
  12.加強(qiáng)政策宣傳和解讀。各地各高校要加大就業(yè)政策宣傳和解讀力度,重點(diǎn)宣傳自主創(chuàng)業(yè)、基層就業(yè)、參軍入伍、困難幫扶等政策。開(kāi)通咨詢電話,在省級(jí)和校園網(wǎng)站主頁(yè)設(shè)立政策宣傳專欄和政策咨詢平臺(tái)。建立教育行政部門(mén)、高校、院系、班級(jí)四級(jí)聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮輔導(dǎo)員(班主任)、學(xué)生干部作用,利用手機(jī)等移動(dòng)終端,確保政策信息能及時(shí)送達(dá)每一位畢業(yè)生,確保每一位畢業(yè)生理解、用好政策。
  13.開(kāi)展有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)。要加快建設(shè)示范性高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程及學(xué)科建設(shè),為畢業(yè)生提供個(gè)性化咨詢指導(dǎo)。加快建設(shè)一支職業(yè)化、專業(yè)化、高水平就業(yè)工作隊(duì)伍,切實(shí)將就業(yè)指導(dǎo)教師納入學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘范疇,積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn),聘請(qǐng)專家學(xué)者、企業(yè)家、行業(yè)成功人士擔(dān)任就業(yè)導(dǎo)師。各地要加強(qiáng)對(duì)就業(yè)困難高校的分類指導(dǎo)和重點(diǎn)督促,幫助這些高校全面做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
  14.提升就業(yè)信息服務(wù)質(zhì)量。各地各高校要充分發(fā)揮校園就業(yè)市場(chǎng)的主渠道作用,確保招聘活動(dòng)場(chǎng)次和崗位數(shù)量進(jìn)一步增加。要把省會(huì)以下城市和縣(市)用人單位組團(tuán)參加校園招聘作為新的突破點(diǎn),力爭(zhēng)形成規(guī)模效應(yīng)。要進(jìn)一步加大投入,推進(jìn)就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè),充分運(yùn)用“全國(guó)大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)一體化系統(tǒng)”網(wǎng)絡(luò)及各類就業(yè)網(wǎng)站、微博、微信、QQ、短信等,提升信息收集、發(fā)布效率,推進(jìn)畢業(yè)生求職信息和用人單位需求信息及時(shí)有效共享。積極推進(jìn)網(wǎng)上簽約,簡(jiǎn)化就業(yè)手續(xù)辦理流程,方便學(xué)生就業(yè)。
  15.切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。加強(qiáng)就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作責(zé)任制,嚴(yán)禁任何形式的就業(yè)率造假,引導(dǎo)學(xué)生及用人單位誠(chéng)信簽約。嚴(yán)格按照“三嚴(yán)禁”“四不準(zhǔn)”的要求,加強(qiáng)對(duì)招聘活動(dòng)的規(guī)范管理和招聘信息審核,會(huì)同有關(guān)部門(mén)努力消除城鄉(xiāng)、行業(yè)、身份、性別等一切影響平等就業(yè)的制度障礙和就業(yè)歧視。積極協(xié)調(diào)勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)加大監(jiān)管力度,嚴(yán)厲打擊非法職業(yè)中介和招聘過(guò)程中各類欺詐行為,切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生合法權(quán)益。
  六、推動(dòng)高等教育更好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要
  16.建立高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告制度。從2014年起,各高校要逐步發(fā)布本校的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告,并在校園網(wǎng)、就業(yè)網(wǎng)、全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)或其他媒體上公布。加強(qiáng)就業(yè)狀況反饋和引導(dǎo),將就業(yè)狀況作為有關(guān)經(jīng)費(fèi)安排、招生計(jì)劃安排、學(xué)科專業(yè)調(diào)整、教育教學(xué)改革等方面的重要參考,健全專業(yè)預(yù)警、退出和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,及時(shí)調(diào)減就業(yè)率持續(xù)偏低專業(yè)的招生計(jì)劃。
  17.積極調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。推動(dòng)行業(yè)特色本科高校、部分地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,加大應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)力度。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位與職業(yè)資格銜接,深入推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革。強(qiáng)化實(shí)踐育人,積極推進(jìn)“校企合作、校產(chǎn)合作、校地合作”,高校要加強(qiáng)與企業(yè)、大學(xué)科技園、產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)園區(qū)、地方政府共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。推動(dòng)大學(xué)生參加形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
  18.開(kāi)展生動(dòng)有效的思想教育和就業(yè)教育。加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)教育,幫助畢業(yè)生合理調(diào)整就業(yè)期望,積極主動(dòng)就業(yè)。充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用,積極開(kāi)展優(yōu)秀畢業(yè)生回校作報(bào)告、巡回演講等教育活動(dòng),引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,主動(dòng)到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)。深入細(xì)致做好畢業(yè)生離校前的思想教育和各項(xiàng)服務(wù)工作,確保畢業(yè)生就業(yè)安全和文明離校。
 

 教育部
  2013年11月29日

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