關于印發(fā)2013年下半年教職工政治理論學習計劃的通知
各黨支部：
現(xiàn)將《2013年下半年教職工政治理論學習計劃》印發(fā)給你們，請按照計劃安排的內(nèi)容，認真組織學習，做好考勤、記錄，切實保證學習效果。
附件：2013年下半年教職工政治理論學習計劃
中共河南林業(yè)職業(yè)學院委員會
2013年9月11日
附件
2013年下半年教職工政治理論學習計劃
2013年下半年，是全面貫徹落實黨的十八大精神、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要階段。新的形勢和任務對廣大干部職工的思想素質(zhì)、理論水平和工作能力提出了更高的要求。為做好下半年全校干部職工政治理論學習工作，現(xiàn)安排如下：
一、學習重點
1.黨的十八大精神；
2.習近平總書記一系列重要講話精神；
3.群眾觀點和群眾路線教育；
4.中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育；
5.職業(yè)教育事業(yè)科學發(fā)展的有關要求；
6.河南林業(yè)職業(yè)學院發(fā)展規(guī)劃及2013年黨政工作要點。
二、學習時間與方法
1.各黨支部每周集中學習一次，集中學習每次不少于1小時。
2.堅持個人自學與集中學習相結(jié)合、輔導與座談相結(jié)合、記讀書筆記與撰寫體會文章相結(jié)合等形式，強化學習效果。
3.領導干部以個人自學與集中輔導學習相結(jié)合，要結(jié)合自身學習體會對所在單位教職工進行專題輔導。
4.集中學習時間安排在學校規(guī)定的教職工政治學習、業(yè)務學習、黨團員組織生活時間進行。理論集中學習之外的其他實踐活動形式由組織者在課余時間自行組織落實。
三、學習要求
1.統(tǒng)一思想，凝聚人心，帶頭學習。各黨支部負責人和班子成員，要統(tǒng)一思想，提高認識，明確政治責任。帶頭學習，帶頭重點發(fā)言，帶頭調(diào)查研究，帶頭撰寫心得、帶頭解決實際問題，為帶動黨員和教職工學習起到積極的示范帶頭作用。按照校黨委下發(fā)的政治理論學習計劃，結(jié)合本部門實際，制定切實可行的學習計劃，按計劃組織學習。
2.完善制度，嚴肅紀律，做好考核。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全政治理論學習、實踐活動的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檢查制度和考核通報制度。集中學習要有記錄，個人自學要有政治學習筆記，認真記錄學習的重要內(nèi)容，按要求寫出心得體會或論文。
3.聯(lián)系實際，深入研討，推動發(fā)展。要理論聯(lián)系實際，把所學的思想理論貫徹到學校教育教學改革和發(fā)展的各個領域、各個環(huán)節(jié)。同時要針對學校改革與發(fā)展的重點、難點和熱點問題，提出研討題目，深入研討，為我院升格轉(zhuǎn)型和跨越發(fā)展做新貢獻。
4.督促檢查，促進學習，邊學邊用。每個黨員干部要把學習作為第一需要，堅持把學習和工作融為一體,不斷強化學以致新、學以致用的意識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡和媒體作用，拓寬學習渠道，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式，努力提高理論水平和業(yè)務能力。各黨支部對政治理論學習情況要定期自查，做好總結(jié)，樹立典型。校黨委要對學習情況進行定期檢查和不定期抽查，并將檢查、抽查結(jié)果作為評選先進黨支部和支部考核的重要依據(jù)。
四、2013年下半年教職工理論學習計劃安排表
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時間 |
學習內(nèi)容 |
學習要求 |
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9月 |
習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話（2013年6月18日） |
通過學習，牢牢把握教育實踐活動的指導思想、目標要求和主要任務，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。 |
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習近平同志在中共中央政治局第七次集體學習時的講話（2013年6月25日） | ||
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10月 |
《論黨的群眾工作——重要論述摘編》（黨建讀物出版社 2013年7月） |
通過學習和討論，統(tǒng)一思想，以更加有力的決心和更加有力的舉措，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，依法治校、依法執(zhí)教，認真落實中央八項規(guī)定，切實改進工作作風。 |
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《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》（黨建讀物出版社 2013年7月） | ||
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11月 |
《中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》 |
通過學習和討論，使廣大教職工更加明確“立德樹人”的意識，切實把教書育人、管理育人、服務育人落實在各項工作中。 |
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《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》 | ||
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12月 |
黨的十八屆三中全會精神 |
學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，聯(lián)系學校實際，全面落實學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進學校各項事業(yè)再上新臺階。 |
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1月 |
《中華人民共和國未成年人保護法》 |
結(jié)合“六五”普法工作的開展，通過對國家新修改出臺的有關法律法規(guī)及學校近期出臺的文件制度等內(nèi)容的學習，使教職工養(yǎng)成自覺遵法守法的行為習慣，堅持學用結(jié)合，提高依法治教、依法治校能力，共建民主法治、平安有序的和諧校園。 |
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《公民道德建設實施綱要》 |
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