河南省教育廳關(guān)于舉辦2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng)的通知
教職研〔2011〕113號(hào)
各省轄市教育局，各重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）教育局，各省屬中等職業(yè)學(xué)校：
為深入貫徹全國(guó)中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作會(huì)議精神，充分調(diào)動(dòng)廣大教研員和一線教師參與職業(yè)教育教學(xué)改革的積極性，積極推動(dòng)信息技術(shù)在中等職業(yè)教育教學(xué)中的普及和應(yīng)用，經(jīng)研究，定于今年7月份舉辦2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)課件的評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、優(yōu)秀教學(xué)論文的參評(píng)要求
（一）選題范圍
論文選題要求以全國(guó)中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合自己的教學(xué)改革實(shí)踐，圍繞職業(yè)教育教學(xué)工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題選題。一是圍繞職業(yè)教育的人才觀和質(zhì)量觀，如何正確處理學(xué)生綜合素質(zhì)提高和職業(yè)能力培養(yǎng)的關(guān)系，如何正確處理學(xué)生文化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與職業(yè)技能訓(xùn)練的關(guān)系；二是如何增強(qiáng)新形勢(shì)下職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)的實(shí)效性；三是如何推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，如何規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)管理；四是在教學(xué)過(guò)程中，如何結(jié)合課程特點(diǎn)采用體現(xiàn)職業(yè)教育特色、適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式；五是如何創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建具有鮮明職業(yè)教育特色的實(shí)訓(xùn)環(huán)境和教室環(huán)境；六是如何建立具有職業(yè)教育特點(diǎn)的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法；七是如何實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)、擇業(yè)觀念的教育指導(dǎo)；八是如何正確評(píng)價(jià)職業(yè)學(xué)校教師的素質(zhì)和能力，如何提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力；九是如何推動(dòng)優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)課堂；十是如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)改造中等職業(yè)教育傳統(tǒng)教學(xué)，等等。
論文的選題不受學(xué)科和專(zhuān)業(yè)限制，原則上不包括科技論文。
（二）撰寫(xiě)要求
1．選題限制在選題范圍內(nèi)，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)或?qū)W科撰寫(xiě)，題目自定。
2．主題突出，論點(diǎn)正確，論述充分，論證嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢，層次清楚，有較強(qiáng)的說(shuō)服力，具有一定借鑒或推廣價(jià)值。
3．能夠理論聯(lián)系實(shí)際，思維獨(dú)具新意，并注意理論的先進(jìn)性與創(chuàng)新意識(shí)，要有自己的思考、意見(jiàn)和創(chuàng)見(jiàn)，具有時(shí)代感。
4．參評(píng)論文必須包括內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞和參考文獻(xiàn)，字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字左右。論文的排版格式及裝訂要規(guī)范，本次評(píng)選將對(duì)排版不規(guī)范的論文適當(dāng)扣分。
5．每人限報(bào)一篇，每篇論文的作者只限一人。
6．論文文責(zé)自負(fù)，嚴(yán)禁抄襲。本次評(píng)選將抽查部分參評(píng)論文進(jìn)行“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲行為，取消該作者本次參評(píng)資格，并通報(bào)作者所在單位。
二、優(yōu)秀教學(xué)課件的參評(píng)要求
1．課件內(nèi)容。課件內(nèi)容的選擇不受課程限制，以國(guó)家規(guī)劃或省規(guī)劃的職業(yè)學(xué)校教材為依據(jù)。課件內(nèi)容可以是一門(mén)課程內(nèi)的一章或一節(jié)。制作者與腳本作者可以同為1人也可以各為1人（如超過(guò)1人者將不參加評(píng)比）。
2．環(huán)境要求。一是視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)等素材提倡采用常用文件格式；二是運(yùn)行環(huán)境不低于windows2000操作系統(tǒng)。
3．技術(shù)要求。一是圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音、文字設(shè)計(jì)合理，界面美觀，內(nèi)容完整，形式和內(nèi)容統(tǒng)一；二是模擬仿真形象，舉例合理，準(zhǔn)確真實(shí)；三是場(chǎng)景設(shè)置、素材選取、名詞術(shù)語(yǔ)、操作示范符合有關(guān)規(guī)定；四是畫(huà)面清晰，動(dòng)畫(huà)連續(xù)，色彩逼真，文字醒目；五是配音標(biāo)準(zhǔn)，音量、快慢適度；六是作品打包后能脫離制作環(huán)境獨(dú)立運(yùn)行，并提供運(yùn)行參數(shù)。七是應(yīng)易于安裝、運(yùn)行和卸載；網(wǎng)頁(yè)形式作品可用通用web瀏覽器瀏覽。如需用非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件。
4．實(shí)用要求。一是準(zhǔn)確把握教學(xué)課件的概念。教學(xué)課件是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將圖、文、聲、像等多種媒體有機(jī)結(jié)合表達(dá)和傳遞教學(xué)內(nèi)容，輔助教師與學(xué)生的教與學(xué)，以完成特定教學(xué)任務(wù)的教學(xué)軟件。單純的教學(xué)媒體資源不屬于課件范疇。二是課件內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)在課程改革中的實(shí)踐探索；三是課件創(chuàng)意新穎，構(gòu)思巧妙，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；四是課件要求為原創(chuàng)作品，若發(fā)現(xiàn)有侵權(quán)行為，取消該課件的參評(píng)資格，并通報(bào)作者所在單位。
三、評(píng)選組織及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．為切實(shí)做好評(píng)選工作，省教育廳設(shè)立省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文及優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)審工作辦公室和專(zhuān)家組。評(píng)審工作辦公室設(shè)在省職業(yè)教育教學(xué)研究室，負(fù)責(zé)制定評(píng)審實(shí)施方案，遴選、組織專(zhuān)家組，并負(fù)責(zé)評(píng)審的日常工作。
2．評(píng)選活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例分別為15%、25%和30%。獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)秀教學(xué)課件由省教育廳頒發(fā)證書(shū)。
四、推薦程序和報(bào)送要求
1．各省轄市優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)秀教學(xué)課件的推薦名額分別按2010年底在職專(zhuān)任教師人數(shù)的2%和1%為基本依據(jù)，并根據(jù)2010年各省轄市優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)秀教學(xué)課件的申報(bào)情況對(duì)分配名額進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整（詳見(jiàn)附件1）。各省屬中等職業(yè)學(xué)校每校推薦優(yōu)秀論文限4篇，優(yōu)秀課件限3個(gè)。
2．省轄市教育局和重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）教育局在認(rèn)真組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校教學(xué)論文和教學(xué)課件初評(píng)工作后，統(tǒng)一報(bào)送省職教教研室。省屬中等職業(yè)學(xué)校在學(xué)校初評(píng)的基礎(chǔ)上，直接報(bào)省職教教研室。
3．教學(xué)論文報(bào)送材料：
（1）《2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)登記表》（見(jiàn)附件2）一式2份（需加蓋公章），參評(píng)論文一式2份，登記表附在參評(píng)論文前裝訂。
（2）《2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)參評(píng)情況匯總表》（見(jiàn)附件3）1份（需加蓋公章），并提交匯總表電子稿。
（3）每份參評(píng)論文的電子文檔以省轄市（省屬職業(yè)學(xué)校）為單位，用U盤(pán)統(tǒng)一上報(bào)省職教教研室。論文電子文檔的命名格式為：論文類(lèi)別-作者姓名-論文題目.doc，如：a農(nóng)林類(lèi)-張三-《如何提高養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)課教學(xué)效果》.doc。
（4）教學(xué)論文類(lèi)別及編號(hào)：a.農(nóng)林類(lèi)b.醫(yī)科類(lèi)c.機(jī)電類(lèi)（含汽車(chē)、化工、建筑）d.計(jì)算機(jī)類(lèi)e.財(cái)經(jīng)類(lèi)f.旅游類(lèi)(含烹飪、服裝)g.德育類(lèi)h.教學(xué)管理類(lèi)i.語(yǔ)文類(lèi)（含文秘）j.英語(yǔ)類(lèi)；k.數(shù)、理、化類(lèi)；l.體、音、美類(lèi)m.商貿(mào)類(lèi)（含市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、物流）
（5）參評(píng)者須準(zhǔn)確填寫(xiě)論文類(lèi)別及編號(hào)。
4．教學(xué)課件報(bào)送材料：
（1）《2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng)登記表》（見(jiàn)附件4）2份（需加蓋公章）。
（2）《2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng)參評(píng)情況匯總表》（見(jiàn)附件5）1份（需加蓋公章），并提交匯總表電子稿。
（3）參評(píng)教學(xué)課件以省轄市（省屬職業(yè)學(xué)校）為單位，統(tǒng)一使用U盤(pán)上報(bào)，不接受個(gè)人上報(bào)。上報(bào)課件時(shí)請(qǐng)將課件按類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)（具體類(lèi)別同論文），并按以下圖示建立子目錄，將課件拷入相應(yīng)目錄下。課件命名格式為：類(lèi)別-姓名-課件題目，如：a農(nóng)林-張三-光合作用。
5．在上報(bào)教學(xué)論文和課件材料時(shí)，要求按照規(guī)定的類(lèi)別進(jìn)行命名、分類(lèi)和匯總，未分類(lèi)的省轄市及省屬學(xué)校的材料將不予接受。評(píng)審工作辦公室不單獨(dú)受理個(gè)人材料。
五、報(bào)送時(shí)間和地點(diǎn)
報(bào)送時(shí)間：2011年6月1日－6月15日，逾期不再受理。
報(bào)送地點(diǎn)：鄭州市農(nóng)業(yè)路2號(hào)省機(jī)電學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)樓319室，河南省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室教學(xué)評(píng)估辦公室。
聯(lián)系 人：張曉獻(xiàn)
聯(lián)系電話：0371—65900978
E-mail：[email protected]
附件：1．2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)選名額分配表
2．2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)登記表
3．2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)參評(píng)情況匯總表
4．2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng)登記表
5．2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng)參評(píng)情況匯總表
二○一一年二月二十五日
附件1
2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文
優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)選名額分配表
|
序號(hào) |
單位 |
論文名額 |
課件名額 |
|
1 |
鄭州市 |
150 |
75 |
|
2 |
開(kāi)封市 |
70 |
35 |
|
3 |
洛陽(yáng)市 |
120 |
60 |
|
4 |
平頂山市 |
70 |
35 |
|
5 |
安陽(yáng)市 |
60 |
30 |
|
6 |
鶴壁市 |
30 |
15 |
|
7 |
新鄉(xiāng)市 |
100 |
50 |
|
8 |
焦作市 |
90 |
45 |
|
9 |
濮陽(yáng)市 |
70 |
35 |
|
10 |
許昌市 |
40 |
20 |
|
11 |
漯河市 |
30 |
15 |
|
12 |
三門(mén)峽市 |
30 |
15 |
|
13 |
南陽(yáng)市 |
50 |
25 |
|
14 |
商丘市 |
30 |
15 |
|
15 |
信陽(yáng)市 |
50 |
25 |
|
16 |
周口市 |
30 |
15 |
|
17 |
駐馬店市 |
30 |
15 |
|
18 |
濟(jì)源市 |
12 |
6 |
|
19 |
鞏義市 |
8 |
4 |
|
20 |
鄧州市 |
8 |
4 |
|
21 |
永城市 |
8 |
4 |
|
22 |
固始縣 |
8 |
4 |
|
23 |
項(xiàng)城市 |
8 |
4 |
|
24 |
中牟縣 |
10 |
5 |
|
25 |
省屬學(xué)校 |
200 |
100 |
|
|
合 計(jì) |
1292 |
646 |
附件2
2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文
評(píng)選活動(dòng)登記表
|
參評(píng)者情況 |
姓名 |
|
性別 |
|
職稱(chēng) |
|
|
單位 |
|
固定電話 |
|
手機(jī) |
| |
|
參評(píng) 項(xiàng)目 |
論文名稱(chēng) |
| ||||
|
論文編號(hào) |
| |||||
|
內(nèi)容 簡(jiǎn)介 |
| |||||
|
評(píng)審 意見(jiàn) |
學(xué)校 意見(jiàn) |
推薦單位 （公章） 年 月 日 | ||||
|
初評(píng) 意見(jiàn) |
省轄市教育局、省屬中等職業(yè)學(xué)校（公章） 年 月 日 | |||||
|
總評(píng) 意見(jiàn) |
省教育廳（公章） 年 月 日 | |||||
|
備注 |
| |||||
注：1.論文編號(hào)按照文件中的“論文類(lèi)別及編號(hào)”填寫(xiě)。
附件3
2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文
評(píng)選活動(dòng)參評(píng)情況匯總表
報(bào)送單位（省轄市教育局或省屬中等職業(yè)學(xué)校）： 年 月 日
|
編號(hào) |
論文名稱(chēng) |
論文編號(hào) |
作者 |
單位 |
電話 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
說(shuō)明：此表由省轄市教育局（省屬中等職業(yè)學(xué)校）填寫(xiě)完整后用A4紙打印一份，加蓋省轄市教育局（省屬中等職業(yè)學(xué)校）公章連同電子稿一并上報(bào)。
附件4
2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)課件
評(píng)選活動(dòng)登記表
單位_____________ 2011年 月 日
|
學(xué)科 |
|
題目 |
| |||||
|
制作人 |
|
聯(lián)系電話 |
|
是否同意在省職成教網(wǎng)進(jìn)行展示推廣（是、否） | ||||
|
腳本作者 |
|
聯(lián)系電話 |
| |||||
|
聯(lián)系人 |
|
聯(lián)系電話 |
| |||||
|
課件教材 |
|
出版社 |
|
章 |
節(jié) | |||
|
教學(xué)目標(biāo) |
| |||||||
|
適應(yīng)范圍 |
| |||||||
|
功能特點(diǎn) |
| |||||||
|
制作平臺(tái) |
| |||||||
|
內(nèi)容簡(jiǎn)介 |
| |||||||
|
學(xué)校 推薦意見(jiàn) |
（公章） 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 | |||||||
|
專(zhuān)家組 意 見(jiàn) |
（公章） 組長(zhǎng)簽名： 年 月 日 | |||||||
|
教育廳 審批意見(jiàn) |
（公章） 年 月 日 | |||||||
附件5
2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)課件
評(píng)選活動(dòng)參評(píng)情況匯總表
報(bào)送單位： 2011年 月 日 共 頁(yè)
|
編號(hào) |
課件名稱(chēng) |
制作者 |
單位 |
電話 |
腳本作者 |
電話 |
類(lèi)別 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
說(shuō)明：此表由市教育局（省屬職業(yè)院校）填寫(xiě)完整后保存在U盤(pán)上，并用A4紙打印一份，加蓋省轄市教育局（省屬職業(yè)院校）公章一并上報(bào)。
主題詞：職業(yè)教育 論文 課件 評(píng)選 通知
河南省教育廳辦公室 2011年2月28日印發(fā)
豫公網(wǎng)安備 41030402000039號(hào)
