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河南省教育廳關(guān)于評選2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果的通知
教職成〔2011〕114號

作者:教育廳 來源:教育廳 發(fā)布時(shí)間:2011-05-31 瀏覽次數(shù): 【字體:

各省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣(市)教育局,省直有關(guān)廳局,各省屬中等職業(yè)學(xué)校:

為深入貫徹全國中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作會議精神,積極推動《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計(jì)劃(2010-2012)》的實(shí)施,充分發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)改革的指導(dǎo)與服務(wù)功能,努力提高全省職業(yè)教育教學(xué)研究的整體水平,根據(jù)《河南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(豫教人字〔1997129號)精神,我廳決定,2011年繼續(xù)開展職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評選工作。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、評選范圍和基本要求

職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果,是指反映職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律,職業(yè)教育特色鮮明,具有創(chuàng)新性、實(shí)用性,對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果的教育教學(xué)成果。包括:

1.針對教育對象的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)的要求,運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和教學(xué)手段,在加強(qiáng)思想道德教育,改革人才培養(yǎng)模式,規(guī)范實(shí)習(xí)管理,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu),更新教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量等方面的成果。

2.根據(jù)教育目的、教育環(huán)境和教育教學(xué)規(guī)律,在完善教學(xué)管理,積極進(jìn)行制度創(chuàng)新,建立教學(xué)質(zhì)量評價(jià)檢查制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè),促進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化等方面的成果。

3.結(jié)合自身特點(diǎn),推廣、應(yīng)用已有的教學(xué)成果,并在實(shí)踐中進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展,對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量有明顯成效的成果。

二、評選組織及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果由省教育廳負(fù)責(zé)評審和認(rèn)定。為切實(shí)做好評選工作,省教育廳設(shè)立職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評審工作辦公室和專家組。評審工作辦公室設(shè)在省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室,負(fù)責(zé)制定評審實(shí)施方案,遴選、組織專家組,負(fù)責(zé)評審的日常工作。

各省轄市、擴(kuò)權(quán)縣(市)教育行政部門,省直有關(guān)單位以及各省屬職業(yè)學(xué)校,負(fù)責(zé)本市(縣)、本單位職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果的初審和推薦上報(bào)工作。

2.評選活動設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)比例分別為15%25%30%。獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教學(xué)成果由省教育廳頒發(fā)證書。

三、申報(bào)程序和報(bào)送要求

(一)申報(bào)程序

申請省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果,由成果的主持單位或主持人,按其行政隸屬關(guān)系逐級申報(bào)。各省轄市、各重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣(市)所屬單位及個(gè)人,向省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣(市)教育行政部門提出申請,由省轄市、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣(市)教育行政部門向省教育廳推薦;省直單位及個(gè)人向其行政主管部門申報(bào),由其行政主管部門向省教育廳推薦;省教育廳直屬單位和學(xué)校,直接向省教育廳推薦。評審工作辦公室不接受個(gè)人申報(bào)材料。各地、各單位要根據(jù)上述要求,對申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真審核,確保申報(bào)成果的質(zhì)量和申報(bào)材料的完整。

(二)報(bào)送要求

1.申報(bào)人資格。申報(bào)人須是正在從事職業(yè)教育工作(含教育行政、教學(xué)管理、教學(xué)研究和教學(xué)輔助工作)的人員。

2省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果實(shí)行主持人(第一完成人)負(fù)責(zé)制。每個(gè)成果,主持人僅限1人,參研人員限6人以內(nèi)(不含主持人)。各類形式的成果必須由主持人及其所在單位申請和推薦。

3.申報(bào)成果形式。(1)通過鑒定的省職教教改立項(xiàng)項(xiàng)目成果;(2)已公開出版的專著、工具書、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告等;(3)通過省級以上教材編寫委員會審定的職業(yè)教育教材;(4)未公開出版、發(fā)表,但已被上級決策管理部門采用的調(diào)研咨詢報(bào)告,或在市級以上有關(guān)學(xué)術(shù)會議上交流的教研成果(論文不得申報(bào))。成果完成或發(fā)表時(shí)間為20101月之后。

4.已獲國家級、省級獎(jiǎng)勵(lì)者不再申報(bào)。發(fā)現(xiàn)有下列情況之一者,取消申報(bào)資格:(1)弄虛作假或剽竊他人研究成果者;(2)申報(bào)材料及申報(bào)程序不符合申報(bào)規(guī)定者;(3)成果所有權(quán)存在爭議者。

5.報(bào)送材料要求:《河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果申評書》(見附件1)一式2份,申報(bào)單位同時(shí)報(bào)送本單位申報(bào)項(xiàng)目一覽表(見附件21份(附件1和附件2可從河南省職業(yè)教育與成人教育網(wǎng):www.vae.ha.cn下載)。通過鑒定的教改實(shí)驗(yàn)類成果報(bào)送結(jié)題報(bào)告、專家鑒定意見和結(jié)項(xiàng)證書復(fù)印件各1份,專著、教材類成果報(bào)送原件1份,調(diào)研報(bào)告類成果報(bào)送調(diào)研報(bào)告和被采用情況證明材料各1份,交流的教研成果報(bào)送原件和被交流的證明材料各1份。

6.成果類別及編號:(1)德育工作、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育工作;(2)學(xué)習(xí)制度改革;(3)專業(yè)設(shè)置與改革;(4)課程建設(shè)與改革;(5)教學(xué)手段和方法改革;(6)教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度改革;(7)人才培養(yǎng)模式;(8)師資隊(duì)伍建設(shè);(9)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè);(10)其他

7.申報(bào)者須將申報(bào)材料裝入檔案袋內(nèi),并在封面標(biāo)明:成果類別、成果名稱、申報(bào)人姓名、申報(bào)單位、申報(bào)日期。

四、報(bào)送時(shí)間和地點(diǎn)

報(bào)送時(shí)間:201161日—615

報(bào)送地點(diǎn):鄭州市農(nóng)業(yè)路2號省機(jī)電學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)樓319室,河南省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室教學(xué)評估辦公室。

聯(lián) 系 人:張曉獻(xiàn) 

聯(lián)系電話:037165900978

E-mail[email protected]

 

附件:12011年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果申評書

      22011年河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果申評一覽表

 

 

 

                   二○一一年二月二十五日

 

 

 

 

附件1

 

年度

 

編號

 

2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果

   

 

 

 

成果類別:                       

成果名稱:                      

申 請 人:                      

所在單位:                      

申報(bào)時(shí)間:                      

 

 

 

申報(bào)成果名稱

申報(bào)人

性別

民族

出生年月

 

行政職務(wù)

學(xué)歷

學(xué)

工作單位

聯(lián)系電話

通信地址

郵政編碼

研究成果情況

成果形式

1.應(yīng)用成果  2.專著  3.教材  4.調(diào)研報(bào)告   5.其他

成果字?jǐn)?shù)

出版社/采用或鑒定機(jī)關(guān)名稱

出版/采用時(shí)間

主要完成人

姓名

年齡

單位

職稱

研究成果的基本內(nèi)容、主要論點(diǎn)和創(chuàng)新之處

研究成果被引用、轉(zhuǎn)載、采納和社會評價(jià)情況(須附有關(guān)證明材料)

 

申報(bào)人所在單位意見

負(fù)責(zé)人簽章:          單位公章:                         

主管部門意見

負(fù)責(zé)人簽章:          單位公章:                           

專家評審意見(對成果學(xué)術(shù)水平的鑒定及建議評獎(jiǎng)等級)

                         

           評審組組長簽名:                     

省教育廳審定意見

     


附件2

2011年度河南省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果申評一覽表

   申報(bào)單位:                      (蓋章)                                      上報(bào)日期:2011       

序號

成果名稱

成果形式

出版社/采用機(jī)關(guān)名稱

采用時(shí)間/出版時(shí)間

成果類別

申 報(bào) 

主要完成人

 

年 齡

職 稱

工作單位

 

                                                         填表人:                   聯(lián)系電話:             

說明:1.此表請用excel表格填寫,并U盤報(bào)送電子文檔;

2.工作單位欄填寫全稱。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主題詞:職業(yè)教育  優(yōu)秀  教學(xué)成果  通知

河南省教育廳辦公室                 2011年2月28印發(fā)

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