（一）組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室基本情況

植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建于2004年,，是生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，總面積約180平方米,。本實(shí)驗(yàn)室由準(zhǔn)備室,、接種室和培養(yǎng)室三部分組成。

1,、準(zhǔn)備室：進(jìn)行一切與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的準(zhǔn)備工作,，完成所使用母液的配制、稱(chēng)量,、溶解,、器皿洗滌、培養(yǎng)基配制與分裝,、培養(yǎng)基與培養(yǎng)器皿的滅菌,、培養(yǎng)材料的預(yù)處理等。

2,、接種室：用于植物材料的消毒,、接種,、培養(yǎng)物的轉(zhuǎn)移、試管苗的繼代,、原生質(zhì)體的制備以及一切需要進(jìn)行無(wú)菌操作的技術(shù)程序。

3,、培養(yǎng)室：對(duì)接種到培養(yǎng)瓶的植物離體材料進(jìn)行控制條件下培養(yǎng)的場(chǎng)所。

（二）主要教學(xué)設(shè)備儀器資源

1,、接種工具和設(shè)備：接種鑷子、剪刀,、解剖刀、接種針,、解剖刀,、酒精燈、高溫滅菌器,、紫外燈、超凈工作臺(tái)等,。

2,、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備設(shè)備：藥品柜,、防塵櫥（放置培養(yǎng)容器）、冰箱,、電子天平,、純水器,、酸度計(jì)及常用的培養(yǎng)基配制用玻璃儀器、高壓滅菌鍋等,。

3,、培養(yǎng)設(shè)備：空調(diào),、定時(shí)器,、加濕器,、培養(yǎng)架、日光燈,、搖床、光照培養(yǎng)箱,、培養(yǎng)瓶等。

（三）本實(shí)驗(yàn)室可開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：

1.培養(yǎng)基母液的配制,；2.各種培養(yǎng)基的配制；3.莖段培養(yǎng),；4.葉片培養(yǎng)；5.花藥培養(yǎng),；6.繼代培養(yǎng)7.植物細(xì)胞培養(yǎng)等。

（四）服務(wù)專(zhuān)業(yè)：植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室主要為食品生物技術(shù),、林學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的食用菌課程和微生物課程服務(wù)。近年來(lái),，學(xué)校共投入100萬(wàn)元對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備進(jìn)行了全面更新、升級(jí),，實(shí)訓(xùn)條件更加便利,，極大地促進(jìn)了學(xué)生組培學(xué)習(xí)熱情,。

（五）產(chǎn)教融合情況：

1、提高認(rèn)識(shí),，建好實(shí)訓(xùn)基地

學(xué)院通過(guò)深化產(chǎn)教融合，尋求校企的戰(zhàn)略合作,，重視校企的共贏發(fā)展，接納企業(yè)思維,，注入企業(yè)優(yōu)勢(shì)內(nèi)容，形成開(kāi)放的教學(xué)循環(huán),，從傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)改造入手，注入學(xué)做練一體化課程,。以職業(yè)需要為導(dǎo)向培養(yǎng)人才，培養(yǎng)適合生產(chǎn),、管理一線(xiàn)需要的高技能技術(shù)人才,，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合的教育教學(xué)活動(dòng),。

2、互為三基,，推進(jìn)產(chǎn)教融合

遵循互為三基的原則，把地方企業(yè)的困難作為我們的研究課題,，把企業(yè)的技術(shù)需求作為我們的研究方向，把企業(yè)的生產(chǎn)基地作為我們的研究陣地,，急企業(yè)之所急,，想企業(yè)之所想,，真正為企業(yè)排憂(yōu)解難,。

院長(zhǎng)劉少華對(duì)接校企合作單位前往洛寧縣下峪鎮(zhèn)莊頭村在吉祥農(nóng)業(yè)試驗(yàn)基地，開(kāi)展“學(xué)校+公司(合作社)+貧困戶(hù)+技術(shù)”智力幫扶活動(dòng),，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,。學(xué)?？蒲刑庨L(zhǎng)王建2021年9月受邀參加省林科院組織的河南省林業(yè)科技特派員赴南召縣開(kāi)展花卉苗木災(zāi)后恢復(fù)救助科技服務(wù)培訓(xùn)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù),。

組培實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)培植渥丹,、連翹幼苗,，是工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合的實(shí)戰(zhàn)陣地,，是學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的理想課堂,。

通過(guò)產(chǎn)教育融合、校企合作等辦學(xué)模式,，做強(qiáng)做大學(xué)?，F(xiàn)代農(nóng)藝專(zhuān)業(yè)，助力特色林業(yè)發(fā)展,，做到專(zhuān)業(yè)建設(shè)有支撐,，實(shí)訓(xùn)基地有活力，通過(guò)畢業(yè)學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)科學(xué)種植,，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。真正做到：科技示范,、技術(shù)推廣,、服務(wù)三農(nóng)。