為了學(xué)習(xí)兄弟院校在雙高建設(shè)和教育教學(xué)方面的成功經(jīng)驗(yàn),，為我校教育教學(xué)改革補(bǔ)足短板,，注滿動(dòng)力，10月12日上午,，教務(wù)處處長(zhǎng)馬丹丹帶隊(duì)前往河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察交流,，教務(wù)處副處長(zhǎng)張寧及有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志一同參加了交流學(xué)習(xí)。

在交流座談會(huì)上,，河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)史曉慧介紹了學(xué)?；厩闆r和教務(wù)處各科室崗位職責(zé)，詳細(xì)闡述了河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在教材建設(shè),、技能競(jìng)賽,、教學(xué)督導(dǎo),、標(biāo)志性成果上取得的成績(jī)和采取的有效措施，特別是對(duì)教學(xué)管理及評(píng)價(jià)的工作機(jī)制和模式進(jìn)行了深入闡釋?zhuān)缓幽辖ㄖ殬I(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作中心主任李斌介紹了其在產(chǎn)教融合校企合作方面取得的成績(jī),，分享了在推動(dòng)示范性職教集團(tuán)建設(shè)和產(chǎn)教融合共同體方面的工作規(guī)劃以及中德“雙元制”示范班的建設(shè)情況,。雙方圍繞如何開(kāi)展教學(xué)改革,、深化校企合作,、優(yōu)化教材建設(shè)、規(guī)范教材選用,，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛而深入的探討,，對(duì)于工作中的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，彼此交流解決辦法和有效舉措,。

座談結(jié)束后,，馬丹丹一行實(shí)地參觀了河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)教學(xué)的組織管理模式以及現(xiàn)代學(xué)徒制的運(yùn)行機(jī)制,。

河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省“雙高”校,，教務(wù)處通過(guò)此次考察學(xué)習(xí)，明晰了與省內(nèi)一流院校在教育教學(xué)方面的差距,，同時(shí)也學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法,，為我校進(jìn)一步規(guī)范和提升教學(xué)管理工作成效提供了借鑒與參考。（一審：趙瀟,；二審：張寧,；三審：馬丹丹）