各二級學院：

為貫徹落實全省高校校園安全穩(wěn)定工作會議精神，加強對我校2025屆畢業(yè)生的實習管理和就業(yè)指導，全面掌握畢業(yè)生的實習和就業(yè)狀態(tài)，及時了解學生需求，幫助學生解決實際困難，切實提高2025屆畢業(yè)生實習和就業(yè)質(zhì)量，現(xiàn)就有關工作通知如下：

一、加強組織領導

各二級學院實習工作領導小組應按照《河南林業(yè)職業(yè)學院學生實習管理辦法》（豫林院〔2024〕119號）規(guī)定，加強組織領導，嚴格落實崗位實習過程管理責任，定期開展思想政治、安全生產(chǎn)、道德法紀、心理健康、就業(yè)指導等方面的教育，建立信息通報制度，切實掌握學生動態(tài)，保障學生權利。

二、開展實習安全和就業(yè)指導專題教育

（一）召開線上主題班會

2025屆畢業(yè)生正處于崗位實習收尾和就業(yè)求職的關鍵階段，各學院應安排畢業(yè)班輔導員和專業(yè)班主任于4月20日前，召開一次以“實習安全與就業(yè)指導”為主題的線上班會，全面了解學生的實習現(xiàn)狀，尤其是實習住宿、生產(chǎn)安全保障、心理健康、就業(yè)需求等方面的情況，向學生開展安全教育和就業(yè)指導，加強生產(chǎn)、住宿、通勤、節(jié)假日外出的安全提醒，提高學生安全防范意識，增強學生安全應變能力，引導學生正確看待崗位生產(chǎn)任務，調(diào)整心態(tài)，逐漸完成由在校生向職場員工的心理轉變，切實保障學生的人身安全和心理安全。同時，輔導員和專業(yè)班主任應向學生解讀最新的就業(yè)政策，推介招生就業(yè)處發(fā)布的就業(yè)信息，引導學生合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，認真準備求職資料，及時關注官方平臺發(fā)布的招聘信息，幫助學生找到滿意的就業(yè)崗位。

近期，畢業(yè)班輔導員應通過多種方式，加大工作力度，關心學生的工作生活，耐心傾聽學生心聲，關注學生訴求，想方設法解決學生面臨的現(xiàn)實困難，及時向學院和相關部門反饋有關情況。

（二）多途徑開展實習指導

各二級學院應組織實習指導教師于4月20前，面向自身指導的全體實習生開展一次線上實習指導會議。通過線上、線下的交流座談，實習指導教師要深入了解所帶學生的崗位實習情況，詳細了解實習單位的生產(chǎn)條件和安全管理水平，逐個分析研判實習中面臨的安全風險，開展崗位生產(chǎn)安全警示教育，要通過貼近學生的安全生產(chǎn)的反面典型案例剖析，切實提高學生實習過程的安全意識。同時，應深入了解學生的實習任務完成情況和崗位技能水平，解決學生在實習實踐方面的疑問和難題，指導學生按照實習計劃完成后一階段的實習任務，不斷提高專業(yè)技能。

此外，實習指導教師除加強實習生的實習過程監(jiān)管，還應幫助學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃，指導學生就業(yè)，在學生求職應聘時及時給出合理化建議，協(xié)助輔導員加大就業(yè)政策、訊息的宣傳力度，及時提供就業(yè)崗位信息，助力學生實現(xiàn)實習與就業(yè)無縫銜接、平穩(wěn)過渡。

三、工作要求

1.各二級學院應完善信息通報工作機制，組織輔導員和實習指導教師加強日常巡查，定期進行實習信息的總結反饋，遇到特殊情況，第一時間逐級上報。

2.二級學院應通過微信公眾號、工作群、網(wǎng)站留言等多種方式，建立起學生實習和就業(yè)問題反饋渠道，對于學生訴求，第一時間予以回應，研究具體舉措，解決學生困難，并持續(xù)跟蹤工作效果，做到學生滿意、家長放心、社會認可。

3.各二級學院應要求輔導員留存班會工作資料，以備上級部門隨時查閱。

4.實習指導教師召開的實習工作會議，必須詳細記錄會議內(nèi)容，留存照片，按照會議記錄模板（附件1）進行整理，簽字后上交二級學院。各二級學院于4月21日下午18:00前，以學院為單位將紙質(zhì)版交至教務處張壘。

                                              教務處

                                                2025年4月14日

附件：實習指導會議記錄.docx