近日，河南省教育廳發(fā)布通知，確定立項(xiàng)建設(shè)34個(gè)河南省職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。其中，我校“智能新能源汽車(chē)技術(shù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地” 成功獲批立項(xiàng)建設(shè)。

 近年來(lái)，我校高度重視虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，針對(duì)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，高投入、高損耗、高風(fēng)險(xiǎn)及難實(shí)施、難觀摩、難再現(xiàn)的“三高三難”痛點(diǎn)和難點(diǎn)，利用信息技術(shù)改革教學(xué)育人手段，堅(jiān)持“校企共建、虛實(shí)結(jié)合、育訓(xùn)共融、產(chǎn)教融合”建設(shè)思路，著力打造高水平虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。

 “智能新能源汽車(chē)技術(shù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”根據(jù)國(guó)內(nèi)新能源汽車(chē)行業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，聯(lián)合省域、市域多家龍頭企業(yè)，基于智能新能源汽車(chē)行業(yè)崗位群的工作環(huán)境、工作流程和工作制度，將虛擬仿真技術(shù)和新能源汽車(chē)技術(shù)相結(jié)合，按照“理－虛－實(shí)一體化教學(xué)”“ 產(chǎn)、學(xué)、研校企合作模式”等先進(jìn)職業(yè)教育理念，采用“項(xiàng)目教學(xué)模式”“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”，模仿搭建真實(shí)的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境，利用虛擬仿真技術(shù)服務(wù)課堂教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技術(shù)服務(wù)、職業(yè)技能培訓(xùn)與考試、技能競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心技能和職業(yè)崗位素養(yǎng)。

 學(xué)校將以此為契機(jī)，對(duì)標(biāo)河南省職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步優(yōu)化建設(shè)方案，以新思路、新機(jī)制、新模式不斷完善基地建設(shè)，更好地培養(yǎng)具備綜合技能的汽車(chē)行業(yè)復(fù)合型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。(一審：趙佳  二審：宋武強(qiáng)  三審：劉瑤)