4月3日下午 科研外事處組織全體人員進行政治理論學習，集中學習《政府工作報告》和省委教育工委、省教育廳黨組巡察組巡察河南林業(yè)職業(yè)學院黨委工作動員會精神。科研外事處處長王建主持學習活動。

  王建帶領(lǐng)大家重點學習了政府工作報告中有關(guān)職業(yè)教育方面的內(nèi)容。主要有：一加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系  深化產(chǎn)教融合，推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合，服務現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)。二、明確職業(yè)教育的戰(zhàn)略定位  職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠的使命。三、深化職業(yè)教育改革 推動職業(yè)教育布局體系建設(shè)，圍繞重點產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展需求，優(yōu)化職業(yè)教育資源配置。四、提升職業(yè)教育質(zhì)量 強化職業(yè)院校服務導向，推動職業(yè)學校從注重辦學條件改善向服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務社會發(fā)展的大邏輯轉(zhuǎn)變。五、推動職業(yè)教育現(xiàn)代化  以數(shù)字化賦能職業(yè)教育，迭代升級職業(yè)教育智慧教育平臺，推動職業(yè)教育從傳統(tǒng)管理模式向現(xiàn)代化、國際化方向發(fā)展。六、服務國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略 聚焦制造業(yè)重點產(chǎn)業(yè)鏈、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等領(lǐng)域，構(gòu)建職業(yè)教育助力大國外交和“一帶一路”建設(shè)的布局體系。同時還學習了省委教育工委、省教育廳黨組巡察組巡察河南林業(yè)職業(yè)學院黨委工作動員會精神。

  王建最后要求所有人員要認真學習文件內(nèi)容，深刻體會文件精髓，結(jié)合學校“雙高”建設(shè)任務，深化科研創(chuàng)新，為學校高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻。要從講政治、講黨性、顧大局的高度認真對待巡察工作，積極配合，高質(zhì)量完成各項工作任務，確保巡察工作圓滿順利完成。（一審：李海龍、二審：劉學成、三審：王建）